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만0세 관찰일지만0세 평가인증 관찰일지 및 발달평가 124Page (아주 자세합니다)
자세를 유지하려 시도하는 모습을 보인다. 높은 곳을 오르거나 계단오르기에 관심을 보여 안정적인 자세로 움직일 수 있도록 도움주어야겠다.관찰기록 만0세반 OOO반명OO반이름OOO나이만0세영역관찰내용일상생활OO가 기저귀를 손으로 가리키며 “응가 응가”라고 말한다. 교사가 “OO 응가 할까?
124페이지 | 33,500원 | 2024.02.01
만2세 평가제 관찰일지 및 영역별 발달평가 170페이지 (아주 자세합니다)
자세를 취하며 팔과 다리 목의 움직임을 조절하며 신체운동을 한다.해석 및 평가OO는 팔과 다리를 자유롭게 움직일수 있으며 신체활동에 적극적으로 참여한다.일상생활끼적이기를 한 편지지를 교사에게 보여주며 “뭐라고 썼게요?” 라고 말한다. 교사가 “뭐라고 썼을까?” 라고 말하자 OO는 “엄
100페이지 | 38,000원 | 2024.01.31
자세나 동작에서 걸리는 느낌, 어긋나는 느낌휴식 시 통증은 거의 없음진단검사신체사정, X-ray, 초음파라크만 검사검사자가 넙다리뼈 원위말단을 잡고 정강뼈 쪽을 향해 밀면 정강뼈 뒤쪽으로 움직여야 하는데 앞쪽으로 움직임맥머레이 검사무릎이 굴곡, 신전, 내회전했을 때 통증을 느낌척추측
11페이지 | 1,500원 | 2024.01.31
만5세 놀이활동,일상생활 관찰일지 / 발달평가 88Page
자세로 공을 칠수 있었다. 볼링놀이 활동 시 실패할 것을 미리 걱정하고 안전한 거리를 유지하면서 던지는 모습을 보인다.OOO 관찰기록반명OOO반아동명OOO영역 구분관찰내용 일상생활OO가 갑자기 “선생님, 나도 이 블록놀이 하고 싶은데, 친구들이 안줘요"라며 뺏으려 하자“OO야, 기다릴 줄도 알
88페이지 | 25,000원 | 2024.01.30
만2세 영아전담 어린이집 일상과 놀이활동 관찰일지 178명
자세를 잡으면 5초도 안되서 바로 잠이든다.놀이활동밤 줍기를 하는데 교사가 “하나, 둘, 셋”하고 수를 세자 교사가 세는 것에 맞춰 밤을 바구니에 집어넣는다. “OO도 같이 세봐요” 라고 말하고 다시 수를 세자 “에, 에” 하며 수세는 흉내를 낸다.일상생활OO가 양치를 하다 칫솔을 깨무는 OO를 보
178페이지 | 38,500원 | 2024.01.26
만2세 관찰일지 112명 (기본생활습관.신체운동.의사소통.사회관계.예술경험.자연탐구)
자세를 취하려도 시도하고 안정된 자세를 알고 있다.연령에 맞는 발달이 적절하게 진행되고 있으며, 특히 신체발달이 빠른편이다. 채소를 먹기 싫어하지만 김치를 좋아하고 집에서는 알타리나 깍두기 등과 같이 성인이 먹는 매운 김치에 밥 먹는 것을 좋아한다. OO는 개미에 호기심을 가지고 바닥에 있
100페이지 | 30,000원 | 2024.01.23
만2세 어린이집 6개영역 관찰일지 / 발달평가 185Page
자세히 관찰하며 냄새를 맡고 풍부한 관찰력으로 활동함을 볼수 있다.만2세반 관찰일지 기록반명**반아동명***담임교사***관찰기간2022년영역 구분관찰내용 기본생활교사가 칫솔에 치약을 짜주고 칫솔질하는 방법을 모델링하여 OO에게 보여주자 교사를 따라서 바르게 칫솔질 한 후에 컵으로 입
100페이지 | 39,000원 | 2024.01.22
볼링핀을 넘어뜨리자 “나보다 1개 적어” 하며 뒤로 가서 줄을 선다. 순서가 되자 공을 들어 머리 위로 올렸다가 전보다 더 세게 굴린다.의사소통0/0교사가 대소집단 동화 시간이 되어 동화를 들려 주려고 하자 동화를 듣기 위해 바른 자세로 앉아 동화 듣기를 준비한다. 그리고 교사가 동화 들려주기
25페이지 | 13,000원 | 2024.01.22
만0세반 1년치 관찰일지 / 발달평가 (놀이,일상 관찰기록)
볼링핀이 쓰러지지 않자 OO가 공을 잡고 팔에 좀 더 힘을 주고 휘둘러 볼링핀을 쓰러트리기를 하였다. 평소에는 야채를 먹지 않지만, 김밥 재료 속에 있는 야채와 다양한 음식재료를 먹는 모습을 보였다. OO는 친숙한 사물의 쓰임새를 알고 용도에 맞게 사용하는 흉내를 내어 보았고, 손을 씻는 과정과 손
12페이지 | 7,000원 | 2024.01.20
만1세 3월-2월 1년 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1,2학기 종합평가)
자세로 앉아서 수저,포크를 사용하여 급간식을 잘 먹는다. 편식없이 골고루 잘 먹습니다. 손씻기, 이닦기를 도움을 받아서 잘 합니다. 순서를 잘 기다려준다.신체운동OO가 대근육을 사용하여 몸을 움직여 고무신을 던질 수 있도록 옆에 서서 도와주고 OO에게 다양하게 고무신을 던져 볼 수 있도록 교사
10페이지 | 7,000원 | 2024.01.20