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[방통대 환경보건학과 3학년 보건영양 E형] 개인의 영양상태를 평가하는 방법 4가지를 기술하세요.
염분을 많이 함유하고 있기 때문에 주의가 필요하다. 이영미. 2002. 영양판정. 효일문화사모수미 외. 1994. 생활주기영양학. 효일문화사이기열. 1988. 특수영양학. 수학사장남수 외. 2001. 지역사회 영양학. 광문각최진호 외. 1998. 생활주기 영양학. 교문사송경애 외. 2007. 기본간호학. 수문사
8페이지 | 3,500원 | 2012.03.31
[교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)
간호학자, 의료전문가, 사회복지학자들2의 간학문적 의견을 수렴함은 궁극적으로 다양한 미래 인력을 키우는데 필수적 요소일 것이다. 7) 유아의 심신 건강 및 더불어 살아가는 삶의 강조가 필요아동을 둘러싼 생태학적 환경은 영유아의 심리적, 신체적 편안함과 즐거움을 위협하고 이기심이나 자율
9페이지 | 3,000원 | 2011.09.27
[교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)
간호학자, 의료전문가, 사회복지학자들2의 간학문적 의견을 수렴함은 궁극적으로 다양한 미래 인력을 키우는데 필수적 요소일 것이다. 7) 유아의 심신 건강 및 더불어 살아가는 삶의 강조가 필요아동을 둘러싼 생태학적 환경은 영유아의 심리적, 신체적 편안함과 즐거움을 위협하고 이기심이나 자율
12페이지 | 3,000원 | 2011.09.27
[정신건강과 간호 공통] 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간 이해를
방통대 간호학과 3학년 정신건강과 간호 공통 생물학적 측면과 심리사회적인 측면에서 인간의 특성에 대해 기술하고 이러한 인간 이해를 바탕으로 정신간호사의 역할과 기능에 대한 자신의 견해에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인간의 특성1) 생물학적 특성2) 심리학적 특성2. 간호이
8페이지 | 3,500원 | 2011.04.11
방통대와 교회에서 새로운 사람을 만날 수 있도록 지지적인 상담을 하였다.▷ 6월 18일: 언니 1과 전화상담을 하였는데 어머니와 클라이언트가 거주할 집이 구해지기 전까지만 담양에서 잠시 거주하였다가 집이 구해지는 대로 이사하기로 했다고 한다.▷ 6월 27일: 어머니, 클라이언트와 전화상담을 하
38페이지 | 2,800원 | 2010.12.21
방통대의 모든 학사업무를 전국적으로 동일하게 실시 가능하게 하는 기관. 이외에도 원격영상강의실과 도서관, 튜터 제도 등 차별화된 교육환경을 제공해 주고 있다. 한편 지역대학은 강의가 없는 시간에는 학생들의 스터디 그룹 공간으로 이용되고 있으며 시민교양강좌, 독서토론회 활동 등 지역주민
30페이지 | 3,000원 | 2008.11.20