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방송대 출판문화원.3. 김현중(2006). 『현대 교육방법과 공학』. 재동문화사4. 박숙희 외(2004). 『교수학습과 교육공학』. 학지사5. 한방교 외(1997). 『교육방법론』. 동문사6. 루소. 이환 옮김(2015). 『에밀』. 돋을새김2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1
10페이지 | 1,500원 | 2020.08.27
방송대 출판문화원.3. 김현중(2006). 『현대 교육방법과 공학』. 재동문화사4. 박숙희 외(2004). 『교수학습과 교육공학』. 학지사5. 한방교 외(1997). 『교육방법론』. 동문사6. 루소. 이환 옮김(2015). 『에밀』. 돋을새김2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
10페이지 | 5,000원 | 2022.08.30
방송통신대학교, 2014.이진향, 인간행동과 사회환경, 창지사, 2016.조희형, 김희경, 과학교육론, 교육과학사, 2014.이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009.Stephen Ray Flora 저, 학습과 보상 (교수-학습자가 알아야 할 행동주의에 관한 진실), 학지사, 2015.허승희, 교
13페이지 | 4,000원 | 2016.09.30
방송대 출판문화원.전용오, 여태철, 황매향(2020). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.에이브러햄 매슬로우 저, 오혜경 역(2009). 『동기와 성격』. 21세기북스.허성호. 이려화 저(2017). 『심리학 교육 (교양인을 위한)』. 솔과학. 에이브러햄 매슬로우 저. 소슬기 역(2018). 『매슬로우의 동기이론 (
17페이지 | 5,000원 | 2020.09.08
[방송통신, 교육학] 피아제와 비교스키가 현대유아교육에 주는 시사점
피아제와 비교스키가 현대유아교육에 주는 시사점1. 서 론사회, 문화적 요인이 아동 발달의 모든 측면에 미치는 영향에 대한 관심이 지난 10년 동안 확산되어 오고 있다. 피아제와 러시아 심리학자인 비고스키의 이론적인 관점은 이런 경향의 원동력이 되어 오고 있다. 피아제는, 비고스키는 1920년대와
21페이지 | 3,300원 | 2007.03.27
방송통신대_교육심리학_콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
2020 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육심리학학 번 :성 명 : 연 락 처 : o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론우리는 교육에 대하여
3페이지 | 2,000원 | 2022.09.09
2016년 교육심리학 중간과제물1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
14페이지 | 4,000원 | 2016.10.05
방송통신대_청소년활동론_1 몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오 2 몰입경험의 진행원리에 대해 설명하고, 몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논하시오
20 학년도 학기 출석수업대체(과제물)(온라인 제출용)※ A4용지 편집 사용교과목명:청소년활동론학번:성명:연락처:○ 과제명 : 1. 몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오. 2. 몰입경험의 진행원리에 대해 설명하고, 몰입경험의 진행원리가 청소년활동에 주는 시사점에 대해 논
4페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
시사점을 논하시오.2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.교육심리학 한국방송통신대학교 2019년 2학기 영문학과 간호학과 유아교육학과 4학년 교육심리학 공통 중간과제물 참고자료입니다. 1. 매슬로우의 동
13페이지 | 5,000원 | 2019.09.28
방송대_22학년도2학기)_교육심리학(공통) - 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
방송통신대학교출판문화원, 157쪽이를 통해 콜버그는 도덕성의 발달 수준이 질적으로 구분된다는 것을 확인하였으며, 이를 발전시켜 도덕발달단계이론을 완성하였다. 이번 보고서에서는 콜버그의 도덕성 발달단계이론에 대해 자세히 알아보고 이를 바탕으로 해당 이론의 교육적 시사점을 도출해보고
7페이지 | 4,000원 | 2023.02.12
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
- 기계공학 고진공펌프와 배기계
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- 레포트표지 광주교육대학교
- 세르반테스와 돈키호테를 읽고
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- 청소년복지의 개념 정의 청소년 복지법 청소년 복지의 발전과정 청소년 복지의 사례 및 청소년 복지 활성화 방안