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문장을 꾸며냄.자신의 경험, 느낌, 생각을 말할 수 있다.그림과 관련된 글자를 보고, 글자 읽기에 관심을 가진다.사회관계친구를 좋아하고 함께 놀이할 때 친구들과 협동적인 면도 있지만 자기중심적으로 이루어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때는 언어 대신 울음으로 표현한다. 집단생활에 참여하
21페이지 | 13,000원 | 2024.01.11
문장에서 친숙한 글자를 찾아 읽어내기를 시도하며 친구가 하는 이야기를 듣고 자기 생각을 말할 수 있다. 글자를 보고 스스로 따라 적을 수 있다.사회관계친구와 문제 상황이 생겼을 때 의견을 서로 나누거나 선생님께 도움을 청하거나 다양한 방법으로 상황을 조율할 수 있는 모습이 필요하며 친구
25페이지 | 14,000원 | 2024.01.11
만1세 3월-8월 1학기 발달평가 (만1세 표준보육과정 발달평가 및 1학기 종합평가)
문장이나 상황의 의미를 이해하기 어려워하는 것 같다. 여러 감정에 대한 짧은 이야기 그림책이나 놀이를 통한 상호작용을 통해 언어, 사회성 발달을 도울 수 있도록 원과 가정에서 지원해야겠다.OOO 1학기 발달내용 / 종합평가반 명OO반연령만1세아동명OOO관 찰 자OOO관련영역발 달 내 용기본생
5페이지 | 4,000원 | 2024.01.08
관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활
문장 차원 속담에도 이를 수 있게 된다. 이에 따라 교수 대상이 외국인이라는 점을 충분히 고려하면 관용표현이 가지고 있는 차이를 엄격하게 구별하고 단어인지, 구인지를 따지지 말고 그 범위를 넓혀서 파악하게 해야 한다는 것이다. 따라서 이러한 기본 입장을 취할 때에는 다양한 관용표현을 나타
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.08
문장부사정도부사로 되게, 무지, 참, 진짜 등이 자주 사용되며, 문장부사가 자주 활용되고 있다.반말체 어미와 -요 어절: 반말체 어미뿐 아니라 어절 단위에 -요가 자주 사용된다.음운적 특성음운 축약과 탈락: 그것은>그건과 같이 음운의 축약과 탈락이 많이 일어난다.된소리 사용: 표준적이지
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.08
반말을 사용하여 이야기 할 때가 있어 존댓말로 바꿔서 말할 수 있도록 지도하고 있습니다.가정에서도 계속 지도하고 있는데 쉽게 바뀌지 않는 것 같습니다. 그래도 점점 좋아지는 모습을 보여 마음이 놓인답니다. 00가 전부는 아니더라도 어린이집에서 있었던 일들도 이야기를 합니다.사회관계문제
21페이지 | 13,000원 | 2024.01.06
반말로 말하는 모습이 자주 보이고 존댓말을 사용하여 말 할 수 있도록 지도가 필요하다.사회관계유아가 또래 관계가 형성되며 친한 친구와 항상 가까이하며 사이좋게 긍정적인 관계를 형성해 나가는 모습을 볼 수 있으며 친구와 함께 활동 시 협동하는 모습을 볼 수 있다. 다른 사람을 존중할 줄 알
22페이지 | 13,000원 | 2024.01.03
문장으로 자신의 의사 표현을 한다.사회관계“아”하고 크게 소리를 지른다. 교사에게 반말을 사용한다. 친구에게 자신의 집에 놀러오라고 이야기하며 엄마한테 물어보고 오라고 말한다. 놀이를 하면서 교실문 쪽에서 놀이하며 가끔씩 교실밖에 관심을 보인다.예술경험자신이 그리고자 하는 것을
11페이지 | 8,000원 | 2024.01.01
반말로 말하는 모습이 자주 보이고 존댓말을 사용하여 말 할 수 있도록 지도가 필요하다.사회관계친구와 놀이 할 때 대부분 싸우거나 하는 일 없이 사이 좋게 잘 지내는 모습을 보인다. 남자친구들과도 가끔 놀이 하기도 하는 편이나 대체로 여자친구들과 어울려 놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 이
20페이지 | 13,000원 | 2023.12.30
한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급1급_6급에서 요구되는 문법
문장이 쉬지 않고 길게 이어지는 경우가 많기 때문에 주어와 동사의 연결시 쉽지 않기 때문으로 볼 수 있다.Ⅲ. 결론최근 한국어능력시험으로 입학한 외국인유학생 대부분이 한국어능력 부족으로 인해서 많은 어려움을 겪고 있다. 이러한 상황속에서 교육부는 외국인유학생들의 한국대학으로 입학
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.28