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교육의 목적으로 하는 것으로 전문교육으로서의 미술교육을 말한다. 표현능력을 육성하거나 미술 전문가를 양성하기 위한 교육으로 미술작품의 제작이나 그와 관련된 기법 연구, 작가나 작품, 미술사 등 미술관련 연구를 위한 대학의 전문 미술교육, 또는 20세기 이전의 도제교육, 바우하우스 교육 등
3페이지 | 500원 | 2013.08.05
교육을 마친 후 1914년 미국을 방문하게 된다. 이곳에서 그는 라이트의 작품을 연구하였다. 네덜란드에 귀국한 후 1915-16년에 그는 유트레히트 근처의 후이스 테르 하이데에 두 채의 빌라를 건설하였다. 이 빌라의 콘크리트 구조, 편평하고 캔틸레버로 나온 지붕 등은 명백하게 라이트의 영향을 보여주고
9페이지 | 5,000원 | 2013.08.04
교육 연구, 충남대학교- 권진희(1995), 사진의 본질과 그 위기, 한국예술문화단체총연합회- 다니엘 지라르댕 외 2명(2011), 논쟁이 있는 사진의 역사, 미메시스- 성낙인(1975), 사진의 특성과 가치, 홍익대학교- 신수진(2003), 사진의 공간 표상 양식에 있어서 조명의 효과, 한국사진학회- 한상길(2007), 사진의
8페이지 | 5,000원 | 2013.08.03
바우하우스에 영향에 주어 학교 교육에 있어서 예술과 공예와 공업의 통일을 실현하고자 하였으며, 인더스트리얼 디자인을 예술의 한 분야로 정착시키는데 중추적인 역할을 하였다.다섯째, 유럽제국에서 동일한 개념의 단체가 설립되거나 개편되는데 영향을 주었으며, 산업과 예술이 새로운 차원에
6페이지 | 5,000원 | 2013.08.01
바우하우스로 발전시켰다. 그는 수공예 방식보다는 예술과 공업과의 협력을 통해 조형예술을 종합화해야 한다는 건축과 건축 교육에 대한 확고한 사상을 확립하고 1923년에 건축선언문을 발표했다. 바우하우스는 1925년 데사우로 이전하여 1925~26년 선구적인 새로운 바우하우스 프로그램을 개발하고, 신
14페이지 | 6,500원 | 2013.08.01
바우하우스는 1919년에 개교하여 1933년에 폐교할 때까지 평탄하지 않은 대학의 역사를 걸었지만 이 진보적인 대학이 현대 디자인과 디자인교육에 끼친 영향은 너무 방대한 것이었다. 바우하우스의 디자인 대학으로서의 설립배경과 특성을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 그로피우스는 학교 설립에 관한
7페이지 | 5,000원 | 2013.07.29
바우하우스가 실천하였던 디자인 교육은 불가피한 산업 사회의 생활 제품과 그 품질에 대해서 책임질 수 있는 사람을 보다 전문적이고 진보적인 방법으로 육성하는 것으로 기존의 교육 방식과는 전혀 다른 새로운 이념을 갖고 새로운 교육 방법을 시도하였다. 이와 같은 바우하우스의 디자인 교육과
5페이지 | 5,000원 | 2013.07.29
바우하우스’같은 경우는 목조건물로 지어 친환경적인 분위기를 조성한다.Physical Evidence(1) 시설, 서비스 인적관리- 모든 직원들의 실명화를 실시하여 명찰패를 달게 하여 사명감을 느끼게 한다- 직원이나 알바 채용시 서비스쉽이 있는 직원을 채용하고, 아카데미 시설을 설치. 교육하여 자신이 맡은
18페이지 | 2,000원 | 2013.05.31
바우하우스의 모순, 그것은 지극히 낡은 사상에서 그 근거를 찾고 기계 테크놀로지가 창출한 시스템을 원리로 하면서 과거의 통일성을 가진 사상에서 스스로의 근거를 찾는 일이 동시에 일어나는 현재를 부정하는 모순에 있다. 바우하우스가 유토피아를 꽃피우고자 했다면 미국의 유토피아는 제1세대
4페이지 | 1,000원 | 2013.05.29
[인간행위자이론] ANT 이론의 확장 테크놀로지 아트의 상호작용 -행위자 연결망 ANT 이론 중심으로
artificial life in Media Art and Computer Game권향아, 박주리, 김형기, 한국컴퓨터게임학회 논문지 제21호 (2010년 6월) -인공생명예술과 상호작용성의 진화Artificial Life Art and the Evolution of Interactivity ,임경호, 숭실대학교, 2011-백남준의 비디오아트에 관한 연구, 지도교수 최병식 경희대학교 미술교육전공 박혜정
28페이지 | 2,500원 | 2013.03.12