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[초중등 연계교육]초중등 연계교육의 정의,필요성, 초중등 연계교육의 영어교육,미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습,실천과제
중등 연계교육의 영어교육, 초중등 연계교육의 미술교육, 초중등 연계교육의 교과체험학습, 초중등 연계교육의 실천 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초중등 연계교육의 정의Ⅲ. 초중등 연계교육의 필요성1. 열린교육의 확산2. 제 7차 교육과정Ⅳ. 초중등 연계교육의 영어교육1. 수업기술의 공유2. 교수-학습
10페이지 | 5,000원 | 2011.07.05
[초중등 연계교육]초중등 연계교육 개념,특성, 초중등 연계교육 영어교육,미술교육,교과체험학습, 초중등 연계교육 개선방안
중등 연계교육의 개념Ⅲ. 초중등 연계교육의 특성Ⅳ. 초중등 연계교육의 영어교육1. 수업기술의 공유2. 교수-학습자료의 공동 개발 및 교류3. 교원 연수 및 각종 워크숍의 공동 운영 및 참가4. 지역교육청의 역할 강화Ⅴ. 초중등 연계교육의 미술교육1. 이해, 표현, 감상 교육이 통합적으로 접근되어
11페이지 | 5,000원 | 2011.05.11
미술과 교수 학습 과정안 판본체로 쓰기 학습지도안 판본체로 쓰기 수업지도안
학습유형개별 학습ICT활용인터넷사이트 사진,그림 동영상 pp 웹 학습지 애니매이션과정단계교수 - 학습 활동시간자료 및 유의점동기 유발학습 목표 제시하기미적 체험학습 전개◉ 판본체로 쓰여진 문화 유산 알기- 과거의 문화 유산 중에 판본체로 쓰여진 작품을 감상한다.․월인천강지곡,
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
[미술교육감상 교수,학습 과정안] 미술작품 속의 음식을 통해 여러 나라의 식문화의 특징 지도안
학습되어진 경험이 정착하는 과정을 통하여 다음 세대로 전승된다. 앞에서 말 한바와 같이 음식은 그 나라의 문화를 대변하는 것이다. 이를 바탕으로 미술작품 속에 드러난 세계문화 중 식(食)과 관련한 작품을 감상해보고 서로 비교해보며 제시된 작품에 대해 광고를 만들어보는 활동을 통해 미술작
7페이지 | 1,400원 | 2009.11.09
- 2012년 1학기 영어문장구조의이해 중간시험과제물 E형 condescend와 seem문장
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