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등급이 있다. 모범, 양호, 만족, 불만족 중에서 2회연속 ‘불만족’평가를 받을 시에는 추가로 3차 평가를 거쳐 그 결과에 따라 정직, 전직, 계약해지 등을 취할 수 있으나 그런 사례는 흔치 않다. 교사 평가에 있어서 교육부 원안에는 학부모 및 지역사회의 의견을 반영하도록 되어있지만 교원단체의 학
24페이지 | 2,700원 | 2010.07.13
[방송대] 대학입시를 대학 자율에 맡기는 것에 대한 찬반 입장을 정하고 찬성과 반대의 근거를 논리적으로 서술 0k
교사, 교원단체 대표의 참여를 보장하도록 해야 할 것이다. 더불어, 대교협이 중심이 되어 충분한 연구와 논의를 통해 2012학년도 대입시안을 수립하고, 대교협은 개별 대학들의 대입시안에 대한 조정 기능을 강화하여 자율성과 책무성이 균형 잡힌 대입제도가 마련될 수 있도록 중추적인 역할을 수행해
11페이지 | 4,300원 | 2009.03.26
교사들의 의해 이루어졌다. 참교육 운동 교육 개혁의 감추어진 역사를 알게 하고 그와 함께 한국 민주화 운동의 역사와 연결된다는 사실을 알 수 있다. 이 교사 운동은 1985년 YMCA 중등학교 교사협의회에 의해 민중교육지가 발간되었다. 이 민중교육사건에 정부 정책이 개입한 결과 1986년 5월 교사들은 교
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
기독교교육개론 - 교육신학의 문화적 접근 - 새로운 교육
교사 10만 명 중 2만 명이 가입하며 시작되었다. 학교의 자율화와 교육의 개선, 개혁을 위한 운동을 벌였다. 정부는 구금, 강제 해직 등으로 전교조 교사들을 탄압하였다. 전교조의 정신은 교육 민주화의 실천적인 운동이고, 교육 현장에 있는 교사들이 스스로 문제를 해결하려는 운동이라고 해석한다.
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
교사로서의 교육에 대한 진지한 고찰을 해보는 기회를 삼고자 한다.1974년에 도입된 평준화 교육정책은 당시 일반계 고교지원자의 40%만이 진학할 정도로 극심했던 고교 입시 경쟁과 이로 인해 정서불안 등 중3병에 시달리는 학생의 증가, 사교육 팽창 문제 등을 해결하기 위한 방안으로써 도입되었다.
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교사의 전문성 신장을 제고할 수 있는 효과적이고도 일관성 있는 평가를 제공 지원함으로써 학생들의 높은 학업성취를 도모하기 위해서이다. 평가방법 : 평가연도에 4개의 평가등급이 있다. 모범, 양호, 만족, 불만족 중에서 2회연속 ‘불만족’평가를 받을 시에는 추가로 3차 평가를 거쳐 그 결과에 따
53페이지 | 3,100원 | 2010.07.13
등급 학교에 입학등록한 경우 학부모들이 학교선택권을 행사하도록 하고, 현행법상 그러한 학교에 등록한 것으로 입증된 경우 사실상 학부모 선택권 실시ꋫ 우선 이런 학교에 다니는 아동을 둔 학부모들은 연방교육재정으로 실시되는 “보충교육 서비스”를 사용할 수 있으며, 개인교사제, 방과후 서
23페이지 | 7,500원 | 2013.08.20
교사가 생각한 대로 재구성을 하여 수업을 했다고 하자. 그 결과는 과연 좋게만 나올 수 있을까? 이러한 교육을 받은 경험이 아이가 성장함에 긍정적인 영향을 미쳤다고 해도 그것은 평가받기 어려운 부분이다. 안타까운 현실은 교육의 수요자인 학생이나 특히 학부모들은 눈에 보이는 가시적인 평가의
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교사가 특정한 영역에 있어서의 강점과 약점을 지적하는데 유익하다. 다양한 교수 활동의 효율성에 대하여 구체적인 정보를 제공하며 등급을 구성하는 범주에 대하여 차별화된 가중치를 줄 수 있다.분석적 점수화 방법의 단점은 어떠한 경우는 학생의 답이 개개인의 사고 과정에 대하여 충분한 정보
2페이지 | 800원 | 2016.04.16
교사들이 실천적 힘의 단결을 추구하는 시초가 되었다. 첫째로 대학입시 제도의 문제이다. 이는 대학을 들어가는 관문이자 또한 사회 진출의 관문이 된다. 대학입시는 사회 경쟁의 시작이며, 학생들은 비인간화되는 과정으로 몰입시킨다. 대학입시 제도는 입시지옥이다. 하생들이 인생의 기초를 세우
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29