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동서학당과 5부 학당~ 평민자제대상, 지방 향교 교육 수준과 비슷. 고려 고유의 학교 제도.- 사학: 12도~ 최충에 의하여 창설, 12개의 큰 도를 칭함. 실천윤리 중시.서당~ 서민을 위한 초등 수준의 교육기관.④ 조선시대 교육국가의 지도 이념으로 유교사상을 채택.고려의 교육제도를 수용하여 중앙에
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
학당 동서학당 설치, 향교와 비슷한 수준후에 정몽주가 국자감에 재직시, 3개(중남북) 추가 증설 요구→북부학당제외, 4부학당에 그침-지방향교 국가에서 12목에 경학 박사, 의학 박사 1명 파견→지방관리, 백성의 아들을 가르치게 한 “권학관 제도”지방에 학교를 세우도록 명했다는 기록(인
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
동서학당은 무신정권이 종결 후 문신의 양성을 위해 개경에 설립(1261) ㆍ 지방에 설립된 중등학교인 향교가 어느 정도 일반화된 것도 인종(1122-1146)때의 일(3) 다른 특징들 ㆍ 국,공립교육기관이 발달ㆍ 사설학교 설립의 활성화: 특권계급의 세력이 강해짐에 따라 문벌과 학벌을 중시하면서 사학이
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
동서학당은 무신정권이 종결 후 문신의 양성을 위해 개경에 설립(1261) ㆍ 지방에 설립된 중등학교인 향교가 어느 정도 일반화된 것도 인종(1122-1146)때의 일(3) 다른 특징들 ㆍ 국, 공립교육기관 발달 ㆍ 사설학교 설립의 활성화 : 특권계급의 세력이 강해짐에 따라 문벌과 학벌을 중시하면서 사학 발
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
동서학당과 오부학당을 세움*고려시대는 위로는 국자감으로부터 아래로는 서당에 이르기까지 수많은 교육기관들이 있어서 교육의 발전을 위하여 많은 공헌을 함 그러나 오늘날 교육기관처럼 어떠한 체계와 계통이 있는 것이 아니라,독립기관의 성격을 띠고 발달해 옴 -국자감, 동서학당, 오부학당
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학당에는 문묘제가 없다는 점에서 지방의 향교와는 다르다.②국자감에서 교육받지 못하는 중앙의 젊은이들을 위하여 지방의 향교 정도의 교 육을 시킬 수 있는 교육 기관이 있어야겠다는 필요에 의해 생겼다.③24대 원종 2년(1261)에 생긴 것으로 동서학당과 오부학당이 있었다. 동서학당 은 운영이 부
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학당(京師大學堂)’으로 창설하였다. 1902년 경사대학당의 교육학원이 오늘날의 베이징사범대학교로 떨어져 나갔고 1912년 중화민국 성립에 수반하여 국립 베이징대학으로 개칭되었다. 1917년 학장으로 취임한 차이위안페이蔡元培의 개혁으로 신문화운동의 중심이 되어 근대 학술연구와 토론의 자유
16페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학당을 전신으로 한다. 1911년 공화정이 수립되고 가장 먼저 한 일 가운데 하나가 대학의 설립인데, 京師大學堂은 이때 北京대학으로 승격해 발전의 기틀을 마련했다. 이후 100여 년 동안 北京 대학은 중국의 최고 학부로 자리매김을 해오고 있다. 北京대학사이트 “http://www.pku.edu.cn/”캠퍼스의 가장 큰
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
한국교회사 1920년대에서 1930년대의 교회 상황과 사회적 변화에 대한 교회의 대응
동서문명 잘 빗내리천부 주신 네 재능과 부모님께 밧은 귀체술의 독기 밧지 말고 국가 위해 일할지라후렴: 아 마시지 마라 그 술 아 보지도 마라 그 술조선사회 복 받기는 금주함에 잇나리라 한국 교회의 금주 운동은 널리 확산되고 있었지만 일제는 1935년 금주 강연 금지령을 내리고 더 이상 금주
17페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
개화가사 [갈래적 특성, 정의, 작자층, 형식, 내용적 특징, 독립신문 개화가사, 교수학습 방법]
동서문화연구소, 1970.앞서 독립신문의 가사의 한 연이 ‘연’으로서의 성격이 모호한 것에 비해 대한매일신보의 가사는 뚜렷한 분연의식에 따른 연 구분이 이루어졌다는 점을 확인할 수 있다. 또한 독립신문의 가사에 비해 분연의 단위가 장형화되었으며 작품의 길이 역시 긴 것이 많았으나 사회등란
22페이지 | 2,200원 | 2015.03.29