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기독교 이단의 종류3. 몰몬교(예수 그리스도 후기성도 교회)란4. 몰몬교의 기원5. 몰몬교의 신조6. 몰몬교의 중요의식7. 기독교와 몰몬교의 교리 차이점8. 이단규정의 문제점기독교 이단이란?한글의 문자적인 의미 - 처음과 중간은 같은데 끝은
16페이지 | 800원 | 2015.06.27
기독교적 학교교육에 대한 연구는 개혁주의 학자들에 의해 천착되고 교육되어왔다는 점에서 개혁주의 신학에 대한 관심으로 이어질 수 밖에 없고, 개혁주의 신학은 결국 그 기초자인 칼빈에게로 소급된다. 이제 우리는 칼빈이 만든 제네바학교를 연구함으로 현대 기독교대안학교의 문제점에 대한 대
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
기독교적 학교교육에 대한 연구는 개혁주의 학자들에 의해 천착되고 교육되어왔다는 점에서 개혁주의 신학에 대한 관심으로 이어질 수 밖에 없고, 개혁주의 신학은 결국 그 기초자인 칼빈에게로 소급된다. 이제 우리는 칼빈이 만든 제네바학교를 연구함으로 현대 기독교대안학교의 문제점에 대한 대
7페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
설교말씀 당신은 하나님의 편인가 출애굽기 32장 26절까지
기독교가 가지고 있는 가장큰 문제점은 기독교 신앙의 도구주의입니다. 신앙을 자신의 성공의 야망을 위해서 사용합니다. 하나님이 무엇을 원하지는지 하나님이 무엇을 기뻐하시는지 관심없습니다. 중요한 것 하나님이라고 하는 절대자가 내 편에서서 앞장서서 나의 대적들을 무너뜨리기를 기도합니
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
성경말씀 당신은 하나님의 편인가 출애굽기 32장 26절
기독교가 가지고 있는 가장큰 문제점은 기독교 신앙의 도구주의입니다. 신앙을 자신의 성공의 야망을 위해서 사용합니다. 하나님이 무엇을 원하지는지 하나님이 무엇을 기뻐하시는지 관심없습니다. 중요한 것 하나님이라고 하는 절대자가 내 편에서서 앞장서서 나의 대적들을 무너뜨리기를 기도합니
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
기독교교육의 문제점을 보완 해줄 수 있을뿐더러 경쟁으로 치우치는 교육의 전반적인 문제의 새로운 방안을 마련 할수 있다는 데 큰 시사점을 던져 주는 계기가 될 것이다.4)구체안코이노니아 교육의 대상을 조금 좁혀 50대 부부를 중심으로 하는 가정을 그 대상으로 재안 하겠다.두 대상을 교회안과
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
바람직한 기독교교육상에 대한 나의 제언기독교 교육의 문제점우리가 살고있는 한국사회에서는 ‘교육’ 이라는 문제에 많은 중점을 두고 있다. 우리가 흔히 아는 입시제도 부터 취업까지 우리가 태어날 때 부터 죽는 그 순간 까지 ‘교육’을 받는다고 해도 그 끝이 없을 것 이다. 그래서 우리는
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
기독교 선교방향으로 접목시켜보고자 한다. 우선 부각되고 있는 이들 업체들의 문제점과 앞으로의 그들의 진로를 개진해보고자 한다. 또한 그들의 문제점을 통하여 기독교적 관점으로 바라본 두 기업과 기독교와의 연관성과 문제들을 비교해보고 기독교의 태도와 선교방향을 살펴보고자 한다. 1.론스
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
기독교 대안학교에 대해 이해하기 Ⅰ. 한국의 대안학교Ⅱ. 기독교대안학교의 정체성Ⅲ. 기독교대안학교의 현황 2부. 대안학교 탐방 Ⅰ. 데오스 중고등학교 (Theos school)Ⅱ. 꿈의 학교 Ⅲ. 한국국제크리스천스쿨(Korea International Christian School - KICS) 3부. 기독교대안학교의 공헌과 문제점1. 공헌점2. 문
21페이지 | 1,700원 | 2010.08.14
기독교교육에 포함된 고신교단에서의 청년 기독교교육의 상황과 고신교단만이 가지고 있는 청년 기독교교육의 특수성과 문제점을 짚어 보면서 한국교회의 많은 교단의 추구하는 기독교교육의 실태를 알아보고 하나님의 나라의 확장과 그 안에서의 청년교육의 필요성을 느끼고자 한다. 본론1) 고신
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
- 사회교육 평생교육법
- 가장 사회생활
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