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한국사 특강한국근대 과학 기술인력의 출현목차제 12장 : 공업학교의 확장과 학생근로 동원제 13장 : 조선인 공업전문학교의 출현제 14장 : 공장 ‧ 광산 기능 인력의 양성과 손실제 15장 : 대학 이공학부와 과학기술연구결론보론 : 식민지 조선의 과학과 기술맺음말제 12장 : 공업학교의 확장과 학
20페이지 | 2,000원 | 2010.01.14
과학적․사회발전단계론적․유물사관적 관점에서 우리 역사를 체계화하려 한 것.․‘중세부재론’에 대한 대항① 일본의 경제사학자들은 일본의 한반도 지배를 합리화시키기 위한 사론으로서의 ‘중세부재론’을 내어 놓았다.㉠ 福田德三, 黑前巖 : 정치적․경제적으로 우리역사에 있어서 봉건사
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
근대적인 지식과 사고방법으로 당시 사람들을 계몽하고 권위에 대하여 비판적인 태도를 취하였기 때문에 결국 프랑스 대혁명(大革命)의 사상적 배경이 되었다. 이 사업에 참여한 184명의 계몽사상가 학자들인 백과전서파는 A.투르고, 볼테르, J.루소, 몽테스키외, F.케네 등 당시 프랑스의 대표적 계몽사
6페이지 | 900원 | 2004.12.13
한국 근대의 서양 과학 수용에 대하여-17,18세기(실학기) 홍대용,최한기의 과학 사상을 중심으로-I. 머 리 말역사학자들은 1860년대 부터 한국의 근대화 노력을 다양한 관점으로 평가하였다. 1860년대부터 1910년 까지의 연구는 주로 실학에 집중되었고 실학은 개화파가 현실 타개와 대응책으로써 관심을
9페이지 | 0원 | 2004.05.19
위생학1. 소위 햄버거병이라 일컬어지는 용혈성 요독증후군을 일으키는 병원성 대장균에 대해 설명하시오 2. 이렇게 단체급식 및 외식산업에서 발생하는 병원성 대장균에 의한 식중독 사고를 예방하기 위한 CCP를 설정하시오2017한국방송통신대학교 식품위생학 생활과학(식품영양) 환경보건학과 중간
12페이지 | 5,000원 | 2017.09.20
과학기술 성격, 과학기술 공익성, 과학기술 예산, 과학기술과 생명공학기술,서양근대세계관,협력프로그램 사례, 향후 과학기술의 정책 추진 방향 분석
과학기술의 성격, 과학기술의 공익성, 과학기술의 예산, 과학기술과 생명공학기술, 과학기술과 서양근대세계관, 과학기술의 협력프로그램 사례, 향후 과학기술의 정책 추진 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학기술의 성격Ⅲ. 과학기술의 공익성Ⅳ. 과학기술의 예산Ⅴ. 과학기술과 생명공학기술Ⅵ. 과학기
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
과학과 기술-인재양성일본의 입장근대교육은 미개하고 불량한 조선인을 개명, 교화 한말조선정부근대적 교육기관 설립해외유학추진기술인력 양성-관련기관설립(철도원, 통신사, 농사시험장, 광무학교, 상무학교, 양지아문 등) 그러나식민지 후기구들을 새로 설치하거나 변형체계적인 교육을
23페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
[인문과학][근대 한일관계]청일, 러일전쟁의 역사적의미를 조선과 관려시켜 논하시오.
근대사에서 대단히 중요한 발자취를 남겼다. 동학농민운동의 역사적의의를 논하고자 한다면 다음과 같은 측면을 말할 수 있을 것이다. 첫째, 1894년 농민전쟁은 중세사회의 낡은 체제를 무너뜨리는 결정적 계기를 마련하였다. 둘째, 조선 후기이래 진행되어온 반봉건 농민항쟁의 총결산이자 근대 민중
6페이지 | 2,000원 | 2006.04.26
해양팽창과 근대의 형성 - 유럽 과학기술과 기독교 선교의 결합 ; 예수회의 경우
해양팽창과 근대의 형성 유럽 과학기술과 기독교 선교의 결합 : 예수회의 경우1. 서론유럽이 해양을 통해 팽창하는 과정에서 비유럽세계와 조우하고, 경쟁하면서 결과적으로 우위를 점할 수 있었던 것은 흔히 ‘유럽 문명의 우월함’으로 설명되곤 한다. ‘우월함’이라는 용어가 함축하는 바는 매
7페이지 | 1,500원 | 2013.12.23
과학혁명 ▷1. 과학혁명에 대한 정의① 17세기 유럽에서 갈릴레이 뉴턴등에 의한 고전역학의 확립과 그에 따른 자연관․세계관의 변혁을 가리킴② 2차 세계대전이후 영국의 켐브리지 대학의 근대사 교수 버터필드가 그의 저서《근대과학의 탄생》(1946)에서 사용한 용어2. 서술방법상의 정의(버터 필
18페이지 | 800원 | 2005.02.18