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[자폐아동] 아동 자폐증의 개념과 특성 및 지도방법, 자폐증의 특성, 자폐아동의 상담기법, 자폐행동의 치료방법
지도하는 것이 좋다. - 아동이 다른 사람의 얼굴을 때리려고 할 때마다 아동의 손을 꼭 잡고 조용하고 엄격하게 때리면 안 돼.라고 말해 준다. - 아동의 요구가 무엇인지 알아내고, 건설적인 방법을 찾아 아동이 자기웨 요구를 표현하도록 단계적으로 가르친다. - 방해행동, 즉 자폐증 아동이 나타내
13페이지 | 3,000원 | 2017.09.05
지도를 해야 할 것이라고 생각한다. 동일아동을 대상으로 재 관찰해 볼 필요가 있고 유아의 사회성 행동이 실내뿐만 아니라 실외 공간에서 다르게 나타날 수 있으므로 실외놀이 공간에 따른 유아의 사회성행동 차이를 연구해 볼 필요가 있다.Ⅲ. 결 론여기에서는 시간표집법을 통해 유아들의 사회 상
9페이지 | 7,000원 | 2017.04.03
유아교육평가4A) 유아의 다양한 행동들을 유아교육현장 혹은 생활근거지주변에서 시간표집법관찰하여 분석하고자 한다 교재 196페이지에 있는 기록방법에 근거하여 제시하세요0k
지도 모른다. 그러므로 그 유아를 타이르고 주의를 주는 방법들은 효과가 없다. 문제 유아는 공격적 행동이 그냥 넘어갈 수 없다는 것을 확실한 용어로 타일러져야 한다. 또한 그 유아가 화나게 만드는 상황에 대응하여 자신을 조절할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 먼저, 맞은 유아가 괜찮은가를 확인
7페이지 | 2,800원 | 2017.03.17
방법을 설명하지 않고 인하고자 하는 결심을 하게 할 뿐이다. 그러한 결심을 하도록 하는 과정이 바로 도덕교육의 과정이다.2-3. 도덕성의 형성과정공자는 도덕성의 형성과정에 대해 분명한 서술이 없으나 오늘날 교육심리학에서와 비슷하게 지知정情의意행行의 과정을 거치는 것으로 보인다.
6페이지 | 1,000원 | 2016.11.10
사회과교재연구및지 도법 - 현재 우리나라의 교육개혁방안이 지향하고 있는 방향성에 대하여, 학생의 인권문제에 대한 자신의 생각9
그럼에도 성인이 되어 버린 우리가 청소년들을 볼 때 못 미더운 부분이 있을 수도 있다고 생각 한다. 하지만 그렇다고 해서 청소년이 잘 못한 것에 대하여 강압적인 방법으로 말하기 보다는 조금 청소년이 자신의 잘 못에 대하여 다시 한번 생각해보게 하는 길잡이로써의 역할이 중요하다고 생각한다.
2페이지 | 800원 | 2016.08.14
교과교재 연구 및 지도 법^^*목 차조원이 찾은 교구소개찾아온 교구의 장단점선정된 수 과학교구선정이유성화가 찾아 온 교구1제작 방법• 우리 동네 판 만들기.① 병원, 학교, 우체국, 소방서, 경찰서, 집, 공원 이미지를 준비한다.② 준비한 이미지를 붙여 서로 연결하는 길을 만
12페이지 | 800원 | 2016.05.11
대립되는 입장의 글에서 비판적 이해를 할 수 있도록 지도하는 교재
방법을 통해 본 조가 생각하는 근거의 적절성을 판단할 수 있다. 9. 교재의 활용 전망이 교재를 완벽히 학습한 학생은 주장하는 글의 논리성을 파악할 수 있고 그에 기초해서 글에 대한 비판적 이해를 할 수 있다. 학습자가 글을 읽을 때 맹목적으로 읽고 받아들이는 것을 방지함으로써 다양한 정보가
9페이지 | 800원 | 2016.04.16
지도서」 1~6학년」교육부「음악교육의 이론과 실제」임미경, 장기범, 함희주(2002). 벨로체「교실의 음악지도」「가창발성법1,2」이택희(1986), 기독교음악사「초등음악지도법」길애경, 임미경(1996). 수문당.「음악적 성장을 위한 음악과 교수․학습지도」석문주, 음악교육연구모임(1999). 풍남http://w
13페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
지도축구 패스의 개요에 대하여 설명한다.인사이드 패스의 방법을 설명한다.인스텝 패스의 방법을 설명한다.아웃사이드 패스의 방법을 설명한다힐 패스의 방법을 설명한다.준비된 공간에서 학생들을 지도한다.순회지도를 실시한다.정해진 공간에서 패스게임○ 설명을 잘 듣
7페이지 | 1,000원 | 2016.02.04
[수학과 교수 학습 과정안] 단원명 - 연비와 비례배분 (단원의 목표, 교재연구, 이론적 배경, 학급의 실태)
지도하면 특히 예상→ 검증 →일반화 단계에서는 아동들의 창의성을 개발할 수 있다.원리 탐구 학습 모형문제 파악 ∘ 학습 과제 제시∘ 해결해야 할 문제 알기(문제 파악, 개념 확인)예상∘ 문제 해결 방법 및 결과 예상하기∘ 문제 해결 방향과 순서 결정하기∘ 예상의 수정검증∘
9페이지 | 800원 | 2016.01.05