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생애주기(유아기, 아동기, 청소년기)중 하나를 선택하여, 대상에 따른 최근 사회적 이슈를 찾아 문제점과 해결방안(정책, 제도 등)을 찾아보고 자신의 생각을 기술하시오
확립하지 못하거나 또래 관계에서의 갈등 또는 학교폭력 등 여러 가지 어려움을 겪을 수 있다. 따라서 이를 예방하거나 극복하기 위해 가정에서는 부모와의 대화 시간을 늘리고 자녀들의 고민을 함께 나누는 노력이 필요하다. 그리고 학교에서는 학생들이 겪고 있는 심리적 고통을 이해하고 도움을 줄
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.07
(세대와소통 2학년) 일상에서 가족, 동료 등과의 관계에서 세대 차이로 인해 발생한(하는) 갈등 사례 하나를 소개하고 그 해결 방안을 기술하시오.
교권과 교직 윤리 등이 낮게 평가되면 교사의 사기는 저하되고 자신의 직무에 대한 불만이 쌓이게 될 것이며, 이는 교육 활동에 반영되어 학생들에게 부정적인 영향을 미치게 될 것이다. 이 때문에 교직 사회에서 교사들 간의 관계에 관한 연구는 필요하다. 그리고 세대라는 것은 시간이 지남에 따라 새
13페이지 | 6,000원 | 2023.09.04
체벌 사용의 장점과 한계점, 주의점을 서술하고 체벌 사용의 찬반에 대한 자신의 의견을 논하시오
확립되어 체벌이 일상에서 거의 보이지 않게 되었다. 그럼에 따라 교권이 약해지고 급기야 무너진다면 다른 방법으로 이를 강화하기 위한 노력이 따라야 한다. 체벌이 다시 부활해서는 안 된다. Ⅳ 참고문헌- 도미향외, “아동복지론”, 공동체, 2009- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012- 김경
4페이지 | 2,000원 | 2023.08.16
교권으로부터 해방되었으며 예술작품이 근대 자본주의 상품생산 체제에 편입되어 예술가의 사회 경제적 지위가 향상되어 예술가가 후원자의 요구로부터 자유로워질 수 있었다.예술과 기술이 분화된 또 다른 이유는 사회문화적인 관점 때문이다. 예술가와 기술자 또는 과학자는 근대 때의 분화로 인
7페이지 | 1,000원 | 2023.07.26
한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
확립하지 못한 채 방황하거나 잘못된 가치관을 가질 가능성이 높다. 따라서 학교는 청소년기의 중요한 교육기관으로서 그 역할을 다해야 한다.학교는 학생들에게 지식 전달뿐만 아니라 공동체 의식 함양 및 시민교육에도 큰 역할을 한다. 하지만 최근 들어 학교 폭력 사건들이 빈번히 발생하고 있고
3페이지 | 2,000원 | 2023.07.18
현대 학교기능의 변화 가운데 1가지를 제시하고, 이러한 변화에 대응하기 위한 학교사회복지적 대응 방안을 토론해 봅시다 (학교사회복지론)
또는 자기주도적 학습능력 향상을 위한 평가 제도 확립이 필요하다고 생각한다. 이를 위해서는 우선 각 교과별 특성에 맞는 적절한 평가도구개발이 이루어져야 하는데, 특히 초등학교에서는 서술형 문항 비율을 높이고 중학교에서는 논술형 문항 비중을 높이는 방향으로 나아가야한다고 생각한다.
3페이지 | 2,000원 | 2023.07.18
교권 확립을 통한 존경 욕구의 충족과 교사들의 자기 발전을 위한 방안의 마련 등이 복합적으로 이루어져야 한다는 점을 밝히고 있음4. 학교조직에의 시사점ㆍ인간중심 경영의 토대 제공- Maslow의 욕구단계설에서 가장 상위에 있는 욕구는 자아실현욕구- 자아실현욕구는 교육이 궁극적으로 추구하
7페이지 | 1,500원 | 2023.07.01
교권확립과 학교 폭력 등 집단 괴롭힘에 대한 관리체계의 수립 및 징계강도의 대폭 강화와 학부모의 지나친 개입을 방지하는 절차가 필요하다.6) 부모의 양육방식과 집단 괴롭힘의 상관관계.학자들의 연구에 의하면 부모 및 가정환경이 집단 괴롭힘에 매우 중요한 영향을 끼친다고 한다. 전술한 미국
30페이지 | 2,300원 | 2023.06.10
교권 확립을 통한 존경 욕구의 충족과 교사들의 자기 발전을 위한 방안의 마련 등이 복합적으로 이루어져야 한다는 점을 밝히고 있음ㆍ인간중심 경영의 토대 제공- Maslow의 욕구단계설에서 가장 상위에 있는 욕구는 자아실현욕구- 자아실현욕구는 교육이 궁극적으로 추구하는 목표- 인간의 자아실현
3페이지 | 1,500원 | 2023.06.04
확립하기 위한 수단으로서의 교육이 국가의 책임이라고 인식하여 1642년 매사추세츠 교육령을 만들었는데, 이는 고타교육령과는 달리 공교육의 원리를 천명해 놓은 헌법적인 성격을 지닌 것- 현대적 공교육의 원리 천명→ 이 법령은 각 지방자치단체가 자기 관할의 교육에 대하여 책임을 지며, 학부
15페이지 | 1,500원 | 2023.05.06
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