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가족 내에서 성적욕구를 억제하는 데서 비롯된다는 주장이다. 그러나 이 주장은 근친상간의 금기의 범위가 왜 가족 밖에 까지 확대되어 있는 지를 설명하지 못한다. 그밖에 인류학적 입장에서 H.스펜서, 머클레난, 라보크 등의 약탈혼기원설(掠奪婚起源說), H.H.엘리스나 E.웨스터마크의 성심리학설(性
12페이지 | 1,400원 | 2005.03.02
[가족심리] 간호제공자의 간호활동 평가에 대한 가족관계 영향
2004. 4. 28 『가족심리연구 Report』 Family Relations, Apr 2003, Vol. 52 Issue 2, p137, 6p The Impact of Family Relations on Caregivers’ Positive and Negative Appraisal of Their Caretaking Activities(간호제공자의 긍정적 그리고 부정적 간호활동 평가에 대한 가족관계 영향)이 연구는 간병과 주관적 부담으로부터 받아들여진 간호 제공자
3페이지 | 800원 | 2004.10.19
심리치료가족치료(Family Therapy)< 목 차 >Ⅰ. 개요11. 기본개념12. 다른 체계들
26페이지 | 3,000원 | 2007.02.06
[정신건강론] 정신분열증 환자 가족을 위한 가족심리교육프로그램에 대한 연구
가족의 반응과 욕구 72. 정신분열증 환자 가족의 의사소통 131) 표출 정서(Expressed Emotion). 132) 환자 가족의 의사소통 유형 분류 14Ⅲ. 정신분열증 환자 가족을 대상으로 하는 심리교육 프로그램. 161. 가족 심리 교육 프로그램 161) 기능적 유형 분류 172) 구조적 유형의 분류 182. 의사소통기술훈련과 문제
42페이지 | 3,600원 | 2013.12.23
영재교육,전환교육(학습,수업)프로그램, 가족심리교육,성교육(학습,수업)프로그램, 진로교육,심리교육(학습,수업)프로그램, 컴퓨터게임교육프로그램
영재교육(학습, 수업)프로그램, 전환교육(학습, 수업)프로그램, 가족심리교육(학습, 수업)프로그램, 성교육(학습, 수업)프로그램, 진로교육(학습, 수업)프로그램, 심리교육(학습, 수업)프로그램, 컴퓨터게임교육프로그램 분석Ⅰ. 영재교육(학습, 수업)프로그램1. 영재교육 프로그램 개발의 원칙2. 영재
19페이지 | 6,500원 | 2011.04.04
가족구조의 재구조화 : 우리나라 문화권의 가족 설명에 유용4) 경험적 가족상담가족구성원이 직접적이고 분명하며, 정직한 의사소통을 함으로써 자기존중감을 높이고 성장해 나가도록 돕는다. 인간의 잠재력과 능력에 대한 긍정적인 시각을 갖고 성장 지향적인 모델 개발(satir)가족조각과 같은 심리
19페이지 | 800원 | 2016.01.05
2004. 5. 12 『가족심리연구 Report』 jornal of Advanced Nursing, 2000, Aug, 32(2), p327-334 Experiencing liver transplantation : a phenomenological approach(간이식 경험 : 현상학적 접근)건강 증진을 위해, 간호사와 다른 건강 전문가들이 간 이식 후에 경험한 삶에서 절대적인 것의 의미를 발견하고 명확히 할 필요가 있었다. 이러한
3페이지 | 600원 | 2004.10.19
[가족심리] 간수혜자의 이식경험 -윤리적 쟁점과 실무와의 관계
2004. 6. 2 『가족심리연구 Report』 Soc Work Health Care 31(2) 65-88, 2002 The transplant experience of liver recipients : ethical issues and practice implication 간 수혜자의 이식 경험 : 윤리적 쟁점과 실무와의 관계20명의 간 이식 수혜자의 이식 경험이 장기적인(longitudinal) 연구로 조사되었다. 5가지 주요 주제는 수혜자들의 인터
4페이지 | 600원 | 2004.10.19
[간호학][가족심리] 간, 신장 그리고 심장이식 후 10년 생존 뒤의 삶의 질
2004. 5. 19 『가족심리연구 Report Transplantation, Vol. 76, 1699-1704, No. 12, December 27, 2003 Quality of Life in Adult Survivors Beyond 10 Years after Liver, Kidney, and Heart Transplantation(간, 신장 그리고 심장 이식 후 10년 생존 뒤의 삶의 질)Background : 매년 증가하고 있는 생존율은 이식의 성공을 증명하나, 장기 생존과 관련된 삶의
3페이지 | 600원 | 2004.10.19
활동중심교육,영재교육(교수)프로그램, 심성계발교육,가족심리교육(교수)프로그램, 국제공동교육,STS교육(교수)프로그램, 성교육(교수)프로그램
활동중심교육(교수)프로그램, 영재교육(교수)프로그램, 심성계발교육(교수)프로그램, 가족심리교육(교수)프로그램, 국제공동교육(교수)프로그램, STS(과학기술사회)교육(교수)프로그램, 성교육(교수)프로그램 분석Ⅰ. 활동중심교육(교수)프로그램1. 활동중심 교육프로그램 구성 및 계획2. 활동중심 교
17페이지 | 6,500원 | 2011.03.25