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분석된다.셋째, 신체적 장애평가, 일상생활 수행 및 습관척도, 행동 및 심리평가 등에서 기능이 조금 호전된 것을 알 수 있었다.(6) 향후 치료 계획개입과 평가 결과를 기반으로, 대상자에 대한 향후 치료계획은 다음과 같이 정리하였다.첫째, 혈압을 160/95이하로 유지시켜 주는 것둘째, 오른쪽 편마비
9페이지 | 6,800원 | 2024.03.05
[학교사회복지론] 특정한 문제를 가지고 있는 학생의 당면 문제를 서술하고 학교사회복지사로서 어떠한 실천 모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오
심화 프로그램 개발』, 한국 청소년 상담복지개발원, 2015.김갑숙, 박치홍 (2015). 중학생의 자살생각과 자살시도에 영향을 미치는 위험요인과 보호요인. 재활심리연구, 2015.김진주, 조규판 (2012). 청소년의 스트레스, 부모-자녀 의사소통, 우울 및 자살행동 간의 구조적 관계 분석. 청소년상담연구.
8페이지 | 3,000원 | 2024.02.26
당뇨병의 실체, 제1형과 제2형 당노병의 차이, 치료를 위한 식사요법 및 식단 제시
가족력이 있거나 임신성 당뇨병을 겪은 사람, 대사증후군∙비만 환자라면 혈당을 자주 측정해 당뇨병을 예방하는 게 좋다.당뇨병을 앓고 있는 사람들은 자신을 엄격하게 통제하고 건강한 몸을 유지하기 위한 모든 노력을 다해야 완치에 가까운 기적을 이룰 수 있다. 무엇보다 바른 생활 습관과 꾸준
20페이지 | 2,500원 | 2024.02.24
9 [리포트]운동과웰빙_건강에 영향을 주는 요인과 건강증진방안
분석한 Law&Tan- g(1995)은 행동요법이 비효율적이고 가지가 없었다고 보고하였다. 반면 니코틴 패취와 니코틴 껌을 이용한 금연연구를 같은 방법으로 연구하였는데 매우 효율적이었음을 제시하였다. 그러나 Hajek(1996)은 많은 연구에서 약물요법인 니코틴 대체요법이 행동요법보다 더 효과적임을 제시하고
21페이지 | 1,000원 | 2024.02.22
17 [청소년복지론]청소년자살의 유형,원인,사례를 분석하고 청소년자살의 예방방안을 제시하시오
청소년복지론청소년 자살 유형과 원인, 사례분석을 통한 예방방안 제시Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론청소년 자살의 개념2. 청소년 자살의 유형3. 청소년 자살의 원인1) 심리적 요인2) 가정환경 및 가족력
11페이지 | 2,000원 | 2024.02.22
사회복지실천에서 자료수집의 개념과 과제를 기술하고, 자료수집에서 다양한 자료의 영역과 정보 출처를 설명하시오
분석하고 이를 기반으로 정확한 판단과 결정을 내리는 것이 중요하다. 따라서, 자료수집 시에는 자료의 신뢰성과 타당성을 고려하여야 하며, 다양한 자료 출처를 활용하여 보다 포괄적인 정보를 수집하는 것이 필요하다. 또한, 자료수집 과정에서는 비판적 사고와 분석력이 요구되며, 이를 통해 사회복
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.15
가족력 Family history(FHX): (가계도, 병력 등) ■ 무 □ 결핵 □ 당뇨 □ 고혈압 □ 종양 □ 기타현재 복용하는 약 : 1) 테프라정(부정맥)2) 바크론정(근이완제)3) 프레탈정(항혈전제)4) 자나팜정(수면진정제)5) 프리미돈정(항경련제)6) 유란탁정(소화성 궤양)7) 리보트릴(항경련제)8) 리피로우(고지혈증)9)뉴
26페이지 | 4,500원 | 2024.02.14
가족력 Family history(FHX): (가계도, 병력 등) ■ 무 □ 결핵 □ 당뇨 □ 고혈압 □ 종양 □ 기타현재 복용하는 약 :알레르기 : ■ 무 □ 유 : 약물, 음식, 기타(2) 신체적 상태호흡기 장애 : □ 무 ■ 호흡곤란 ■ 청색증 □ 가래 □ 기침 □ 객혈 □ 이상호흡음순환기 장애 : □ 무 □ 심계항진 □ 흉통 □ 청
14페이지 | 4,000원 | 2024.02.14
사회복지실천론 - 자기 가족을 중심으로 3대까지의 가계도를 통하여 자신의
자기 가족을 중심으로 3대까지의 가계도를 통하여 자신의 성격형성에 영향을 미친 가족력을 분석하시오. (가계도작성법에 맞추어 작성, 3대 이상 제시, 가족역동과 에너지흐름 명시)1.가족의 의미먼저 가족이란, 보통 우리는 인간관계를 유지할 때 나름의 원칙같은 걸 세우며 다소 긴장하기 마련이다.
4페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
지금까지 배운 주요 상담이론 중, 한 가지를 선택하여 주변 사람을 대상으
상담자를 찾으며, 내담자의 문제를 분석하여 적절할 방법으로 치료에 나가는 것이 보편적이기 때문에 개인의 특성에 맞추어 상담자의 역할과 관계에도 중요하게 바라봐야 한다고 생각한다. 참고문헌상담심리학의 이론과 실제. 천성문. 학지사. 2015.상담심리학의 이론과 실제. 노안영. 학지사. 2018.
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.08
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 멀티미디어 강의 핵심요약노트
- 2015년 하계계절시험 교육심리학 시험범위 핵심체크
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