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목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. Rousseau 사상의 배경1. 시대적 배경2. 사상적 배경3. 교육적 배경Ⅲ. Rousseau의 유아교육 사상의 기저1. Emile의 구성과 내용2. 자연3. 인간4. 사회Ⅳ. Rousseau의 유아교육사상1. 교육의 목적2. 교육의 내용3. 교육의 방법Ⅴ. Rousseau의 유아교육이 현대교육에 미친 영향1. 교육 이념적 측
22페이지 | 3,000원 | 2016.06.21
Emile(에밀)Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) : Emile, ou traite de I education, 1762 루소는 프랑스의 소설가이며 사상가다. 스위스의 제네바에서 시게공의 아들로 출생한 그는, 1749년 디종의 아카데미 현상 논문에 이 당선됨으로써 사상가의 길을 걷는 계기가 되었다. 1768년 테레즈 르 바쇠르와 결혼하
4페이지 | 800원 | 2016.04.16
Emile에 대해서 의 교육사상 유아기1. 욕망과 습관을 가급적 억제하여야 한다.2. 어린이의 선한 측면을 사회가 타락시키지 않도록 하여야 한다.3. 언어 학습을 준비시켜야 한다.4. 유아기에는 어린이들의 도덕성에 관심을 가져야 한다.5. 유아기에 신체적인 활동을 통해서 신체적인 건강을 중
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
원서번역 과제 - 3장 원문해석 - 3. Emile Durkheim on the Social Foundations of Expression.
3. Emile Durkheim on the Social Foundations ofExpression.사람들은 사회의 문제나 병폐를 각각 달리 진단한다. Marx는 산업사회의 위기는 노동자들의 소외였다라고 진단했다. 노동자들의 권리는 그들 자신을 만족시키고 넓게는 사회공동체에 이익을 주는 근로기준에 의해 보호되어야 한다고 하였다. 프랑스의 사회
18페이지 | 1,900원 | 2015.05.29