레포트 (10,974)
한문과문화목차한자를 만든 원리한자의 짜임한자의 부수한자의 서체한자를 만든 원리:육서상형지사회의형성전주가차六書한자의 구성상형실제 사물의 모습을 그대로 본떠 만든 글자로 비교적 간단한 선으로 사물의 특징을 묘사하는 방식. 사물의 객관적인 특징을 포착하여 대상의 인상
23페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
우리 주변의 신조어들을 조사하여 그 짜임을 분석하고 형성 원리를 설명하시오
형성 원리를 설명해 보았다. 언어는 사람들이 의사소통의 중요한 도구이며 긴 역사적 변천 후 한 사회가 남긴 중요한 산물이기 때문에 인간은 언어를 통하여 인류 발전의 과정을 기록할 수 있다. 그래서 사회가 빠르게 발전함에 따라 새로운 어휘나 언어의 용법들이 나타날 수도 있다. 그 이들의 고유한
6페이지 | 2,000원 | 2023.02.14
중국의언어와문자 중국어의특징 중국문자의특징 한자의제작원리 표의문자인한자의외래어표기방법
한자의 제작원리① 상형: 형체가 있는 물체를 본떠 만드는 방식.태양과 태양의 흑점을 본따서 만든 日(해 일)상형 방식은 가장 원시적이기 때문에 가장 먼저 생긴 방식으로 여겨진다.가장 초기에 형성된 갑골문자의 ¼를 차지할 정도이다.그리거나 쓰는 데 많은 시간이 소요되며 문명이 발달하며 표
36페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
형성원리가 있다.가. 도디, 고키리나. ㄱ. 아기나히, 글지, 녀름지, 밥머기, 모심기, 우우ㄴ. 글스기, 기, 갈기다. 기, 므미, 사리, 겨사리가 : ‘주어+서술어’로 된 합성 어근 ‘돋-, 고ㅎ길-’에 ‘-이’ 가 붙은 것이다.나(ㄱ) : ‘목적어+서술어’로 된 합성 어근 ‘
17페이지 | 2,400원 | 2018.08.29
미신행동을 조작적 조건형성원리로 설명하고 본인이 갖는 징크스의 예를 조작적조건형성의 원리에 따라 상세하게 설명하시오
한자문화권에서 꺼려지는 것도 이러한 미신행동과 같은 맥락이다. 이러한 징크스 혹은 미신행동을 조작적 조건형성 원리로 설명하다면 다음과 같다. 조작적 조건반응은 어떤 행동의 결과가 보상적이면 그 행동이 쉽게 재현되나, 그 행동의 결과가 고통스럽거나 도움이 되지 않는다면 그 행동이 재현되
3페이지 | 2,000원 | 2016.04.12
한자어 가운데서 여러 글자로 된 말은 중심되는 두 글자를 따서 결합시키는 절단(切斷) 현상이 상당히 보편적이다.대한민국(大韓民國) → 한국(韓國)절단 현상 - 둘째, 네째 글자를 딴 것임시정부(臨時政府) → 임정(臨政), 노동조합(勞動組合)→노조(勞組), 한국은행(韓國銀行)→한은(韓銀), 일본제국
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
이름을 지어볼까요?五. 나오며- 대상을 드러내고, 지향해야 할 방향을 제시한다는 것에서 ‘이름’은 굉장히 중요- 그러나 ‘이름’에 관련된 운명론에 대한 지나친 맹신으로 주체성 상실은 금물목차一. 들어가며二. 작명원리三. 이름과 대상 간 상관관계四. 시대별 선호하는 이름들五. 나오며
3페이지 | 700원 | 2012.11.12
한자로 된 내 이름 하나 없다는 건 완벽한 나에게 있을 수 없는 일이지.이름을 지어볼까요?成 이룰 성桂 계수나무 계蘭 난초 난元 으뜸 원宗 마루 종泳 헤엄칠 영翊 도울 익吉 길할 길濬 칠 준輝 빛날 휘延 끌 연慶 경사 경達 통달할 달英 꽃부리 영實 열매 실暄 따뜻할 훤煙 연기 연雨 비
45페이지 | 3,000원 | 2012.11.12
[수학과교육][수학교육]수학과교육(수학교육)문제해결,수준별,수개념형성,물레방아학습, 수학과교육(수학교육)원리발견,놀이중심,오름길학습
한자 등3) 적용 시기정규 학습 시간, 아침 자습 또는 방과 후 시간 등3. 방법1) 오름길 학습의 대상과 내용 추출(1) 학습 내용으로 보아 계통성이 인정되는 것(2) 기능적인 것으로 학습 성취 결과를 쉽게 평가할 수 있는 내용(3) 학생 한 사람을 기록할 수 있는 내용2) 오름길 학습 공부거리 만들기(1)
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.08
교육계획(지도계획)목적, 교육계획(지도계획)중요성, 교육계획(지도계획)원리, 한자교육계획,독서교육계획,안전교육계획,영어교육계획,성교육계획
형성◦성희롱․성폭력으로부터 여성 및 청소년 보호․구제를 위한 예방교육강화◦성희롱․성폭력 예방교육 담당교사의 전문성 향상을 위한 교육강화◦성희롱․성폭력 예방교육에 대한 지속적인 지도․점검을 통한 우수기관 및 모범 교직원 발굴․포상2) 추진 배경◦남녀 차별 금지 및 구제에 관
16페이지 | 6,500원 | 2011.03.23