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수업 전 흥미를 유발 할 수 있다. 교사- 학생 간 자유로운 질의응답3분2.학습목표제시 :학생들에게 교수목표를 설명한다. “이 수업에서 오늘 여러분들과 함께 이옥봉이라는 조선의 여류시인의 대표적이 한시 에 대해 배우고 여러 가지 측면에서 시를 감상할 수 그녀의 시에 담긴 정서를 설명
7페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
한시 이야기정민보림13사랑하라 한번도 상처받지 않은 것처럼류시화오래된 미래14그 풍경을 나는 이제 사랑하려 하네안도현 엮음이가서15시가 내게로 왔다 1~5 김용택 엮음마음산책16어느 가슴엔들 시가 꽃피지 않으랴 1, 2정끝별 엮음민음사17딸아, 외로울 때는 시를 읽으렴1신현림 엮
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
한시 ‘송인(送人)’, 조선 시대 황진이, 홍랑 등 여류 시인들의 시조, 허난설헌의 가사 ‘규원가(閨怨歌)’ 등 여러 장르, 다양한 작품에 걸쳐 나타난다. 특히 ‘가시리’는 김소월의 시 ‘진달래꽃’의 발상이 된 근원적 작품으로 평가되고 있다.4. 과제물 제시“가시리, 진달래꽃과 같은 이별의 상황
10페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
Dick Carey model 국어과 수업지도안 작성 봉산 탈춤 수업지도안 봉산 탈춤
수업분위기 조성한다.- 안녕하세요. 오늘은 상당히 분위기가 좋고 다들 초롱초롱한 모습이네요. ▷ 밝게 인사한다.- (웃는다) 선생님 안녕하세요.PPTPPT전시학습확인(4분)▷ (학습활동1) 이전 차시에서에 배운 등장인물의 관계를 알아본다. - (봉산탈춤의 탈을 보여주고)여러분, 봉산탈춤에 등장하
23페이지 | 2,300원 | 2015.03.29