통합검색 (237) |
레포트 (237) |
방송통신대 (4) |
자기소개서 (1) |
독후감/감상문 (1) |
사업계획서 (0) |
기업보고서 (0) |
서식 (0) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (237)
한국어 교재 제작과 활용한국어 교재에 나타난 문화 분석제 출 자제 출 일: 2004.3.31 수요일-목차-서론 문화제시 방법에 따른 교재분류문화어휘의 종류한국어 교재에 대한 분석 -문화제시 방법과 그에 따른 활동 비교 4.1. 교재별 문화분석말이 트이는 한국어- 이화여자대학교서강한국어-서강대
14페이지 | 1,200원 | 2004.07.02
교재로는 북경어언대학의 「신기초 한국어청력」(2007) 등이 있다. 의사소통교수법이 부각된 이후 듣기 교육에 대한 관심이 증대하면서 특히 2000년대 후반에 오면서 듣기 전용 교재가 많이 나오고 있다.듣기 교육의 활동은 매우 다양한 전략에 의해 구성된다. 본 연구에서 교재 분석을 통해 어떤 점이
61페이지 | 3,700원 | 2013.03.20
듣기 활동 독려 등을 담고 있어야 할 것이다. 따라서 여기에서는 이해영(2001a)과 Cunningsworth(1995)를 통해 분석 척도를 마련하였음을 밝혀둔다. Ⅱ. 본론1. 한국어 듣기 교재 현황 및 필요성 이해영(1999), 한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성, 한국어 교육 10-1 참조.최근 의사소통 중심 교수법이라는 원리
10페이지 | 1,200원 | 2004.07.02
한국어3 교재의 14단원 중 하나를 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1, 2, 3번 듣기 전 활동을 개발하는 것입니다. 본 과제에서 개발하는 듣기 전 활동은 학생들에게 부교재 형태로 제공될 것입니다. 부교재는 교재와 보조적인 역할을 수행하며, 학습자들에게 다양한 학습 경험을 제공합니다. 이 듣기 전
3페이지 | 2,000원 | 2023.08.23