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“한국어 교육 현장 실습” 최종 보고서 (유형1)2021학년도 1학기이름(학과, 학번)Ⅰ. 실습 계획실습 계획서 (유형1)2021학년도 1학기성 명학과(학번)실습 기관경희대학교 국제교육원(Institute of International Education Kyung Hee University)실습 기간실습 목표한국어 교육의 이론을 바탕으로 하여 외국인 학
89페이지 | 3,900원 | 2021.06.19
2021년 외국어로서의한국어교육실습 소감문이름연락처지도교수선택한 학습자명학습자 과제주제자기소개학습자 영상의 잘된 점자기를 소개하는 상황에서 “-이에요/–예요”라는 문형을 사용하여 상대방에게 자신을 효과적으로 소개할 수있도록 함에 학습목표를 두고 학습자가 발표하였다. 효
3페이지 | 2,000원 | 2021.05.20
한국어 교육이 필요하고 이주여성들의 언어요구가 커지고 있다. 실습을 하는 동안 이주여성들과 프로그램을 같이 운영하고 수업도 많이 들었다.한국어교육수업을 한번밖에 못 들었지만 우리의 수업과 많이 다르다는 느낌을 들었다.제일 큰 느낌이 바
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
한국어교육실습_DV 아 어 여졌어요 표현을 통해서 이전에서 상태가 바뀌었을 때를 나타낼 수 있다 모음의 종류에 따라 아 어 여졌어요를 알맞게 표기할 수 있다
과제2강의안(1)CUFS | 한국어교육실습 강의안 양식- 2022년 2학기 강의안 양식작성일: 학번: 학부: 이름: 단원 제목아/어/여졌어요 학습비고(준비물 및 수업 진행 방식)문형/문법DV+ 아/어/여졌어요1. 컴퓨터 또는 노트북 사용 필수2. 카메라(내장 카메라 가능)3. 마이크(내장 마이크 가능)4. 이어폰
3페이지 | 2,000원 | 2023.02.10