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1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이
5페이지 | 2,000원 | 2023.06.13
학교사회복지론1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이
4페이지 | 3,000원 | 2024.04.03
1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이
5페이지 | 2,000원 | 2023.07.07
서론:코로나-19 팬데믹은 우리 사회의 모든 층에 영향을 미치며, 특히 학생들의 삶과 교육에 큰 도전을 안겨왔습니다. 이러한 상황 속에서 학교사회복지는 학생들의 다양한 어려움과 문제에 대응하고 지원하는 중요한 역할을 하고 있습니다. 본 보고서에서는 코로나로 인해 겪게 된 학생들의 가장 큰
4페이지 | 2,000원 | 2023.09.03