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의미와 화용 교육론 2014.12.3.(수)이야기와 문법적 표현< 목 차 >Ⅰ. 이야기란 무엇인가?Ⅱ. 이야기에서의 표현Ⅲ. 교육과정 및 교과서Ⅳ. 수업시연Ⅰ. 이야기란 무엇인가?이야기의 정의.이야기란 문장 단위를 넘어서서 그것이 모여 이루어지는 모든 실제 사용된 언어 형식을 지칭한다. 즉, 우리의
41페이지 | 4,500원 | 2019.01.11
활동계획안 인생곡선 그래 프로나의 이야기를 바스키아처럼 표현하기
활동명인생 곡선 그래프로 나의 이야기를 바스키아처럼 표현하기지도교사@@@대상초등학교 고학년(4,5,6)주제감상 수업 후의 미술활동차시6,7차시시간6,7차시 각각 80분.도입-20분, 전개- 60분, 마무리-생략도입-생략, 전개-60분, 마무리- 20분활동목표-주제 표현 방법과 재료기법파
5페이지 | 800원 | 2016.04.16
(아동음악과 동작) 모의수업계획안, 음악듣고 감정이야기하기, 그림표현하기
모 의 수 업 계 획 안생활주제음악 감상년 월 일 활동명눈 물집단개별/소/중/대그룹연령만 4세준비물음악 파일, 표정 카드, 거울, 미술도구활동영역음악요소탐구생활음악타레가의 눈물여러 가지 노래활동목표음악을 듣고 느낀 감정에 대해서 이야기하고 그림으로 표현할 수 있다.활동
2페이지 | 800원 | 2014.06.14
이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적인 지도방안을 서술하시오
이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키기 위한 구체적인 지도방안을 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 이야기 짓기 및 이해와 표현 활동의 교육적 가치2. 이야기 짓기 및 이해와 표현 능력을 향상시키는 구체적인 지도 방안1) 그림을 통한 지도방안2) 동화를 통한 지도방안 Ⅲ 결론Ⅳ 참고
3페이지 | 2,000원 | 2016.03.23
- 2014년 1학기 한국현대문학의이해와감상 교재전범위 핵심요약노트
- A급 - 레포트표지 경일대학교2
- A급 - 레포트표지 서울과학기술대학교
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