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“중고생을 위한 논술교육 방법”Ⅰ. 들어가는 말최근 논술은 대학 입학의 가장 중요한 관문으로 뜨거운 감자가 되고 있다. 사안의 쟁점이 되는 것은 대학에서 출제하는 논술문제가 지나치게 어렵다는 것이다. 대학에서는 대학입학능력을 판별해야 하는 수능과 내신이 변별력을 잃었기 때문이라고
8페이지 | 1,200원 | 2007.02.27
도덕 윤리과 논술 교육의 지도방법1. 도덕 윤리과 논술 교육을 위한 독서 및 토론 지도의 방향☞논술에서 독서가 중요한 이유독서는 기본적으로 지식과 정보의 습득, 지혜와 사색으로의 안내, 인격의 교류와 정서의 향유를 가능하게 한다. 또한 사회적 의사소통 행위로서 개인의 읽기 행위를 통해 각
2페이지 | 2,000원 | 2019.02.22
[논술교육론] 논증의 탄생의 글쓰기 방법에 입각한 실습과제 글의 논증 분석
방법이었다. 이와 같은 글쓰기 전략은 『탁석산의 글짓는 도서관』 탁석산(2005), 『탁석산의 글짓는 도서관 1 : 글쓰기에도 매뉴얼이 있다』, 『탁석산의 글짓는 도서관 2 : 핵심은 논증이다』, 『탁석산의 글짓는 도서관 3 : 논술은 논술이 아니다』, 김영사에 대한 독서 경험과 법학적 글쓰기를 교육받
23페이지 | 2,300원 | 2010.09.27
교과논리및논술3 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오0
교과논리및논술3 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오0유아교육과 교과논리및논술31. (1) 본인의 논리력에서 강점과 약점이 무엇인지 분석하고, (2) 약점을 보완하기 위한 본인만의 방법을 찾아보시오. (10점)2. 담당교수(유주연) 홈페
9페이지 | 7,000원 | 2024.04.22