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[사범대학, 국어교육, 시지도, 문학교육] 학생 중심 시 지도방안
정서적 연대감의 회복, 문학적 문화의 고양 양왕용(1997), 현대시교육른, 삼지원, 18쪽~26쪽.이라는 측면의 기능이 있어 시의 가치와 즐거움과 감동을 스스로 맛보도록 학생 중심의 시 지도 방법이 필요하다. 학생 중심의 시 지도에서 교사는 심리적 발달 단계나 경험에 알맞은 시를 선택해야 하며, 설명
10페이지 | 1,000원 | 2008.06.10
연대감과 심리적 동료의식을 고양시키는 역할을 한다. 또한 사회체육은 활동 참가자의 우애감과 연대감 등의 정서적 감정을 강화하고 확장시킬 뿐만 아니라 공격성과 좌절감 그리고 소외감 등을 효과적으로 정화시킴으로써 개인의 심리적 사회적 적응과 안정에 기여하는 정서적 역할을 담당한다. 한
18페이지 | 7,500원 | 2013.08.19
[간호연구] 연구계획서-간호대학생의 임상실습 지도자와의 상호작용과 임상실습 만족도에 대한 관계
정서적 결속감이나 연대감을 갖음으로서 물리적, 정신적 거리가 가깝다는 느낌의 정도를 말한다.용어의 정의2) 임상실습 만족도이론적 정의 : 임상실습 만족도란 임상실습의 교과목, 간호학생의 실습내용, 간호학생의 실습지도, 간호학생의 실습환경, 간호학생의 실습시간, 간호학생의 실습평가 등
21페이지 | 2,100원 | 2011.09.06
[미치료] 미술치료와 야뇨증에 관한 연구, 야뇨증 개념, 야뇨증 특징, 야뇨증 치료, 야뇨증 미술치료
미술치료와 야뇨증에 관한 연구야뇨증이란?소아에서 흔히 보이는 발달장애로서 발달상 배뇨의 조절이 가능한 나이가 지난 이후에도 의도적으로 혹은 불수의적으로 배뇨 조절에 실패를 보이는 질환원인 – 아이가 정서적으로 불안 하거나 부모와의 연대감 부족과 부모의 사랑과 관심이 적을 때 나타
28페이지 | 2,300원 | 2016.11.05