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장애인복지 전문인력(의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회심리재활)
장애로 의사소통에 문제를 가진 자의 잠재된 언어능력을 최대한 개발시키며, 의사소통기술을 습득케 하여 일상생활에서 원만한 의사소통을 할 수 있도록 정상적인 언어발달을 유도하는 전문인력이다. 언어치료사를 양성하는 기관은 4년제 대학 또는 대학원에 설치되어 있다. 자격증은 민간자격으로서
8페이지 | 2,500원 | 2018.06.20
양성 교육과정에 장애관련 과목은 ‘장애인복지론’ 한과목에 불과함. 15개 법적 장애영역에 대한 충분하 이해와 특성을 학습하기 매우 부족함.(서비스 질의 하락, 발달장애영역에서 실천의지의 저하)발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률이 제정되면서 전문성을 갖춘 인력이 더욱 절실해짐.2) 연
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
장애인구가 증가하고 작업치료에 대한 수요 또한 증가할 것으로 전망되므로 이에 대비하여 자질 있는 작업치료사가 양성되어야 할 것제2절 의료영역 전문인력(3)의지&보조기기사- 장애인에게 재활보조기구는 재활을 위한 가장 기본적인 도구이자 장애인의 신체적 안전과 직결되는 중요한 요소로서
23페이지 | 1,000원 | 2015.04.24
전문대학에 비해 상대적으로 4년제 대학교의 학생 1인당 교원이 충분하지 못했음을 반증하는 결과이기도 하다. 따라서 대학교육의 질적 수준 향상과 이를 통한 우수인력 양성이라는 측면에서 충분한 교원을 확보하는 것이 필수 요소임을 인식할 필요가 있다.3) 대학원체육계 학과 석사과정(체육교육
14페이지 | 1,300원 | 2012.12.06