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교육심리학 Report‘자녀교육, 심리학에게 길을 묻다’케리 리먼 박사 지음/ 이진희 옮김‘자녀교육, 심리학에게 길을 묻다’를 읽고.“부모, 자녀간의 힘겨루기 전쟁에 평화를 가져다주는 지침서”#.목차1.책에 대한 소개 .( 1p.)2.책을 선정하게 된 동기 .( 2p.)3.줄거리 .( 3p.)1)금요
12페이지 | 1,000원 | 2013.07.31
영유아기(출생~만5세) 자녀가 부모를 통해서 성취되어야 할 가장 중요한 내용을 3가지 기록하고 그 근거를 철학적, 교육심리학적 이론에 근거해
영유아기(출생~만5세) 자녀가 부모를 통해서 성취되어야 할 가장 중요한 내용을 3가지 기록하고 그 근거를 철학적, 교육심리학적 이론에 근거해 뒷받침하세요.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 보육과정을 구성하고 있는 학문적 기초(철학적, 심리적, 사회적 기초)2. 현 21세기를 살아가는 영유아에게 가장 적
4페이지 | 2,000원 | 2015.08.08
[교육심리학] 다문화가정 자녀의 학교생활적응에 따른 학업수행
다문화가정 자녀의 학교생활적응에 따른 학업수행※목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅱ-1. 다문화교육의 국제적 동향Ⅱ-2. 국제결혼가정 자녀(초등학생)의 학교생활적응 및 학업성취 현황 분석1)국제결혼가정 자녀의 학교생활적응 현황2)학교생활적응관련 교육심리학적 분석 및 이에 대한 시사점3)국제결혼
10페이지 | 1,400원 | 2010.09.08
[교육심리학] 다문화가정 자녀의 학교생활적응에 따른 학업수행
자녀들은 절반 이상(56.8%)이 유치원이나 어린이집을 다닌 반면, 국제결혼가정 중 자녀를 어린이집이나 유치원에 보낸다는 가정은 열 집 중 채 세 집도 안 되는 것으로 나타났다(27.5%).학업성취 관련 문제 발생 원인학업성취 관련 교육심리학적 분석 및 이에 대한 시사점시사점국가적 차원에서 유아기
28페이지 | 2,400원 | 2010.09.08