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요, 금, 원, 송 시기에 대한 교과서분석*당보충당(唐)의 건국에 대해서, 교학사는 ‘혼란을 수습하고’라고 하며, 지학사는 ‘중국을 통일하고’ 라는 표현을 쓰고, 금성출판사는 ‘중국을 다시 통일하고’라고 기술한다. 세 교과서 모두 틀린 기술은 없으나 금성의 설명이 가장 세심한 듯 하다. 당의
17페이지 | 1,700원 | 2008.05.16
요소를 주입한 것으로 해석된다. 이런 현상은 요의 이중 체제를 비롯하여 거란 문자와 불교에 대한 주술적 수용 자세 그리고 중국 문예의 선택 등에서도 일관되게 나타난다.Ⅴ. 중국 금(금나라)의 통치체제1. 종족의 성격여진족의 본명은 흑수말갈(흑수말갈)이다. 5세기 이후부터 만주 동부 지방의 송
14페이지 | 6,500원 | 2009.07.14
원의 옛 지명이다. 오늘날 중국의 안휘성(安徽省) 황산시 일대에 해당한다.다섯 살 때부터 본격적으로 문장을 공부하기 시작했다. 주희가 11세 때인 1140년 아버지 주송은 금나라에 대한 화친 정책에 반대하다가 중앙 관계에서 추방당해 건안의 환계정사(環溪精舍)에 은거하기 시작했고, 아버지의 가르
14페이지 | 1,400원 | 2011.03.04
원은 왕권의 유지와 무기제조에 중요한 소재였기 때문에, 이 교역로를 유지하기 위해 송에 사신을 파견해 한반도 제국명이 포함된 작호를 요청했을 것이라고 보는게 타당할 것이다. 2. 일본서기(日本書紀)- 32100058 민사민1) 일본서기에 대한 논쟁7~80년대 이후 최근에 이르기까지 伽倻史나 백제사(百濟
22페이지 | 1,700원 | 2010.08.20
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