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[아동기 지능발달] 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)
아동기 지능발달 학령기 아동의 지능발달(지능검사, 지능의 유전 및 환경요인, 영재와 창의성, 지능의 접근방법)목차학령기 아동의 지능발달I. 지능의 정의II. 지능에 대한 접근방법1. 심리측정적 접근2. 정보처리적 접근3. 사회문화적 접근III. 지능검사1. 스탠포드-비네(Stanford-Binet) 검사2. 웩슬
12페이지 | 2,000원 | 2016.08.12
이스라엘의 영재교육Contents들어가며이스라엘의 영재교육-학령기 전이스라엘의 영재교육-학령기 이스라엘의 영재교육-학령기 후우리나라의 교육에 주는 시사점5432165부록1. 들어가며영재교육의 중요성파레토의 20-80법칙 : 20의 생산 엘리트 계층이 나머지의 80의 인구를 부양한다는
25페이지 | 2,300원 | 2009.01.22
영재 아동을 판별하는 과학적인 기준인 IQ 이론에 의해 제시→ 학령기 아동의 약 2%를 영재 아동으로 추정하는 Terman 의 2% 기준 형성Guilford, Torrence 와 같은 학자지능의 다양한 측면, 특히 창의성의 개념 발달→ 영재의 개념의 확장영재의 대한 관심01. 영재의 정의주 별로 적용되고 있는 영재아의
33페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
영재아동 판별 및 진단, 학령기 아동의 특수성 진단, 임상적 ․ 신경심리학적 평가 및 연구 등이다.이 검사는 언어성 검사6개 영역, 동작성 검사 7개 영역으로 구성되어 있다(아래의 표 참조).표 K-WISC-III 검사의 하위 영역II. K-SPM 레이븐 지능검사K-SPM(Standard Progressive Matrices) 레이븐 지능검사는 레이븐
6페이지 | 2,000원 | 2021.07.08