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영어수업(영어교육, 학습)의 요소, 교재, 실행, 영어수업(영어교육, 학습)과 수업계획서, 원어수업, 영어수업(영어교육, 학습)의 동기유발 사례, 영어수업(영어교육, 학습) 모형과 지도안작성, 영어수업의 지도방법 분석Ⅰ. 영어수업(영어교육, 학습)의 요소1. 학급 기술2. 최근의 활동3. 목표4. 내용5.
24페이지 | 7,500원 | 2011.04.08
내용중심 영어수업에서 소집단 과제 활동의 학습효과에 관한 연구
내용중심 영어수업에서 소집단 과제 활동의 학습효과에 관한 연구 : 초등학교 5학년을 대상으로Ⅰ. 연구 가설1. 소집단 과제 활동을 통한 영어수업을 실시한 학습자들은 교사의 관찰 평가에서 성취도의 향상을 보일 것이다. 2. 소집단 과제 활동을 통한 영어수업을 실시한 학습자들은 자기 평가에서
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
교실영어(영어수업)분류,특징, 교실영어(영어수업)진정성, 교실영어(영어수업)문제점, 교실영어(영어수업)사례, 교실영어(영어수업)내실화방향
교실영어(영어수업)의 분류, 교실영어(영어수업)의 특징, 교실영어(영어수업)의 진정성, 교실영어(영어수업)의 문제점, 교실영어(영어수업)의 사례, 향후 교실영어(영어수업)의 내실화 방향 분석Ⅰ. 교실영어(영어수업)의 분류1. 기능별 분류2. 교실 활동유형에 따른 분류3. 언어학습기능에 따른 분류
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
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11페이지 | 5,000원 | 2011.05.19