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[아동교육] 특수아동의 심리학적 고찰과 통합교육에 관한 논의
과제 3. 조별 토론 및 발표 후 보고서 작성특수아동의 심리학적 고찰과 통합교육에 관한 논의< 목 차 >서론사례와 논의 방향 소개 - p. 3본론1. 특수아동의 개념 - p. 32. 특수아동의 심리 - p. 43. 특수아동의 부모 - p. 44. 특수아동의 교수방법 - p. 65. 특수아동의 통합교육 찬반토론1) 특수아동의 통합
11페이지 | 1,600원 | 2007.01.24
교육심리학아동은 발달 단계에 따라 스스로 세계를 구조화하고 이해할 수 있는 존재라고 주장했던 피아제의 인지발달 이론과는 달리 비고츠키의 사회적 발달이론은 아동이 다른 사람과의 관계에서 영향을 받으며 성장하는 사회적 존재라고 보았다. 위 이론 둘 중 좀 더 동의하는 이론 하나를 선택하
5페이지 | 2,000원 | 2023.08.03
[교육심리] 주의력결핍과잉행동장애 ADHD 아동교육에 대한 탐구
ADHD 아동교육에 대한 탐구1. 서론ADHD는 주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder)로 이는 아동기에 많이 나타나는 장애이다. ADHD는 아동이 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하고 과다활동, 충동성을 보이는 상태를 말한다. 이러한 증상들을 치료하지 않고 방치할 경우 아동
25페이지 | 1,400원 | 2010.08.14
[아동심리교육] 성폭력 피해 아동의 심리적인 피해와 대책방안
성폭력 피해 아동의 심리적인 피해와 대책방안2006년 05월 30일 (화)아동의 심리와 교육1들어가며목차2성폭력의 정의와 단계3성폭력 피해아동의 실제 기사자료 및 사례4성폭력 피해아동에게 나타나는 특징5성폭력 피해 아동의 대책방안6나오며※참고문헌아동의 심리와 교육1. 들어가며2002
25페이지 | 2,100원 | 2006.11.21
(주)한국교육심리 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)한국교육심리 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08