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교수 학습 과정안 ICT활용 과학 생물 심화 탐구 과정 실험 수혈과 혈액형 2 ABO식 혈액형 판정 실험
심화 탐구 영역)Ⅰ. 주제명Ⅱ. 주제 설정 이유Ⅲ. 주제 목표Ⅳ. 과학(중1) 정규 교과와의 연결 구성Ⅴ. 지도 시 유의점Ⅵ. 본시 학습 과정Ⅶ. 부 록: 1. 전에 알고 있던 ABO식 혈액형 - 판정 후 ABO식 혈액형 2. 모듬 내에서의 수혈 관계도A. 교 과Ⅰ. 과학 교과의 특성과학교과는 주위의 사물이나 자연
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교과교육론3B)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역2세∼3세보육계획안0k
수 있다. 이 장에서는 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 2세∼3세보육계획안을 작성하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 표준보육과정의 목표표준보육과정이란 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의
18페이지 | 3,000원 | 2012.09.27
교과교육론3B)표준보육과정사회관계의사소통신체운동예술경험자연탐구기본생활영역)에의한 2세∼3세보육계획안0k
수 있다. 이 장에서는 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 2세∼3세보육계획안을 작성하고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 표준보육과정의 목표표준보육과정이란 영유아에게 제공되어야 할 보육의 목적, 내용, 그리고 보육 방법 등을 의미하는 것으로 아동의
18페이지 | 4,000원 | 2011.10.11
생명의 소중함 - 이야기를 통해 탐구해 봅시다 - 6학년 - 2단원 소중한 생명
2 : 왜 그렇게 판단했나요?Q3 : 다른 사람도 여러분처럼 생각했을까요?Q4 :갈팽이를 잡아가게 되면 동물보호법 위반으로 무기징역형을 받게 된다고 해도 갈팽이를 잡을 수 있을까요? Q5 : 만약 깊은 산 속에서 길을 잃고 헤매고 있는데 갈팽이의 도움으로 빠져나올 수 있었 다고 생각해 봅시다. 그런 상황
5페이지 | 900원 | 2015.04.24
청수엔지니어링 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
수종합건설(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
수밸류(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
유성운수(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23