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-《 목 차 》-제 1 장 서 론제 1 절 연 구 목 적 제 2 장 본 론 1. 삼균주의(三均主義)의 이론적(理論的) 배경제 1 절 조소앙의 역사관(歷史觀)제 2 절 전통사상의 계승(傳統思想)Ⅰ. 단군사상(檀君思想)Ⅱ. 원효사상(元曉思想)Ⅲ. 동학사상(東學思想)제 3 절 외래사상의 유입(外來思想)Ⅰ. 삼민주의의
29페이지 | 2,800원 | 2015.03.29
삼균주의 정신을 주창(主唱)한 사람’ 정도로 대답할 수 있을 것이다. 이와 같이 간단한 경험칙을 통한 증명만을 보아도 조소앙 선생은 남한의 독립운동사에서 매우 소외되어 있으며 저평가 되어 있다고 할 수 있다.그가 우리들에게 이토록 저평가 되어 있는 것은 그의 특별한 생애와 독립운동 노선의
7페이지 | 1,200원 | 2007.07.03
이상사회(이상국가)와 삼균주의, 이상사회(이상국가)와 대동사회, 이상사회(이상국가)와 유토피아, 이상사회(이상국가)와 소국과민 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 이상사회(이상국가)와 삼균주의Ⅲ. 이상사회(이상국가)와 대동사회Ⅳ. 이상사회(이상국가)와 유토피아Ⅴ. 이상사회(이상국가)와 소국과민Ⅵ. 결론
5페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
삼균주의(三均主義) 사상을 창안하고 그것을 통해 근대국민국가를 수립하고자 힘썼던 한 인간을 만나게 된다. 그는 일제의 식민지배하에서 민족이 나아갈 제시한 민족해방 운동가였으며, 삼균주의 이념을 우리 나름의 자주적인 근대국민국가를 만들기 위한 기본 원칙으로 제시한 사상가이기도 했다.
12페이지 | 1,400원 | 2006.10.06
삼균주의, 신숙의 삼본주의, 안창호의 대공주의 등이 있다. 앞으로 몇 가지를 설명하고자 한다. 1) 삼균주의는 넓게는 개인과 개인, 민족과 민족, 국가와 국가간의 균등이며 좁게는 대내적으로 정치적 均權, 경제적 均富, 교육적 均智를 기초로 하는 한국전통사상의 본질인 조화와 화합의 이념체계이다.
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
[교육활동]교육활동의 역사, 교육활동과 치료교육활동,현장교육활동,방과후교육활동,특기적성교육활동, 교육활동의 우수사례,과제
삼균주의의 구체적 실현이었다.삼균주의의 기안자는 조소앙으로 알려져 있다. 그는 임정의 국무원 비서장․외무총장․내무총장․국무위원․외무부장을 역임한 독립운동가였고 임정의 정책을 수립하는 데 있어 대표적인 이론가였다. 조소앙이 삼균주의사상을 공식적으로 표명하기 시작한 것은 1927
16페이지 | 6,500원 | 2011.05.20
삼균주의를 구체화한 내용이라고 했다. 후일 국무위원회의 결의만으로 효력이 있느냐의 여부로 의정원에서 논란이 있었다. 그리고 삼균주의가 성립한 시기는 1930년 한국독립당 창립시기와 같다. 그런데 일반적으로 1931년이라고 말해 온 것은 임시정부 명의를 사용하여 대외적으로 공표한 시기가 1931년
17페이지 | 6,500원 | 2013.08.05
삼균주의를 기초로 한 건국 강령을 선포하였다.③ (다)단체: 건국 과정에서 보통 선거에 의한 민주 정권 수립, 일제의 자산과 토지 몰수, 의무 무상 교육을 구상하였다.④ (가)와 (다)단체는 통합을 시도하려는 움직임을 보이기도 하였다.⑤ (가),(나),(다)단체는 민주 공화국 수립이라는 목표에 합의하
3페이지 | 800원 | 2016.07.15
삼균주의(三均主義) 이념은 1948년 대한민국헌법에 반영되어 광복 한국의 기초이념이 되었다. 또한 대한민국헌법 전문은 ‘우리 대한민국은 3․1운동으로 건립된 대한민국 임시정부의 법통과’라고 하여 임시정부가 한국 독립의 모태가 되고 대한민국 건국의 정신적․사상적 기반이 되었음을 명시하
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
삼균주의(三均主義) 개인간의 균등은 정치경제교육의 균등을 통하여 이룰 수 있으며, 민족간의 균등은 민족자결을 통하여 이룰 수 있고, 국가간의 균등은 식민정책과 자본제국주의를 부정하고 침략전쟁 행위를 금지함으로써 이룰 수 있다고 하였다. ’등에 비견되는 체계화된 매혹적 ‘이즘’을
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
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