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Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 원리,특징,전개, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 사례, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형 방법,시사점
Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 개념과 원리, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 특징과 전개, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 사례, Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 방법, 논쟁수업 협동학습모형 관련 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모형의 개념과 원리Ⅲ. Pro-con(논쟁수업)협동학습모
11페이지 | 5,000원 | 2010.10.11
협동학습모형 협동을 위한 협동 모형 구조 중심 협동학습모형
협동학습 모형 - &‘협동학습 모형’이란?수업 활동 = 학습 내용 + 학습 구조※학습구조 : 학습에서 교사와 학생, 학생과 학생 간의 상호작용 방식이나 틀 첨부자료 참고┏개별학습 : ‘교육의 이상’/교사가 학생 개개인의 개성, 흥미를 존중하면서
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
STAD 협동학습모형, 직소우 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT 협동학습모형, LT 협동학습모형, 논쟁수업 협동학습모형
STAD(모둠성취분담) 협동학습모형, JIGSAW(직소우) 협동학습모형, TAI(팀보조개별학습) 협동학습모형, TGT(팀게임토너먼트) 협동학습모형, LT(함께학습하기) 협동학습모형, Pro-con(논쟁수업) 협동학습모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 협동학습의 특징과 구성1. 소집단 구성원의 이질화2. 소집단 구성원의 배치3. 소집단
10페이지 | 5,000원 | 2011.03.21
중심 협동학습 활용의 유용성- 누구나 손쉽게 협동학습을 도덕과 수업에 적용할 수 있도록 도와줌- 기존 도덕과 수업기법을 한층 업그레이드시켜 줄 수 있음- 교사가 수업을 디자인할 수 있는 능력을 길러주고 다양한 수업전략을 실천할 수 있도록 도와줌☀ 수업모형의 구조 및 적용이질적인 모둠
4페이지 | 800원 | 2015.03.29