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보건교육론 A형 그린의 PROCEDE-PROCEED 모형을 적용한
보건교육론 A형 그린의 PROCEDE-PROCEED 모형을 적용한 스트레스 관리 보건교육목차서론본론1, 감정노동의 개념과 감정노동자의 범위2, 감정노동자의 직무스트레스 유형3, 보육교사를 둘러싼 인구 사회적 특징4, 감정노동자로서 보직교사의 노동실태5, 그린의 PROCEDE-PROCEED 모형을 적용한 보육교사의
14페이지 | 4,000원 | 2017.04.07
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12페이지 | 5,000원 | 2019.04.06
보건교육을 계획하고자 한다. 이번 대상자로 선정한 집단은 서울시 XX구 60세 이상의 지역노인으로 이들을 위한 가정 내 안전사고 예방 교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 작성한 뒤 실제 교육을 위한 한 시간 분량의 학습지도계획서를 작성하도록 하겠다.Ⅱ. 본 론1. 노인에게 발생하는 안전
11페이지 | 6,000원 | 2018.03.23
교육- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.목 차 Ⅰ. 서 론 – 보건교육 A형Ⅱ. 본 론 - 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육1. 아동의
11페이지 | 6,000원 | 2018.03.31