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문화예술교육의 이해ContentsContents 1서울의 공연장, 전시장Contents 2Contents 3강동아트센터국립중앙박물관지방의 공연장, 전시장김천문화예술회관제주도립미술관예술인을 위한 교육강동아트센터01서울의 공연장강동아트센터강동아트센터국내외 유명 아티스트와
27페이지 | 1,900원 | 2018.02.22
[다문화 교육연구] 음악중심의 유아세계시민교육에 대한 이해
문화적으로 이질적인 학습자, 교사와 공동의 과제에 능동적으로 참여함으로써 지식과 정보를 교환하고 상호이해를 도모하며, 협력적으로 지식음 탐구하고 구성하는 과정이다. 이러한 국제교류 형태는 유아단계에서도 유용하며, 선행연구에서 배지현은 국제교류 형태로 지리학습중심의 세계시민교육
4페이지 | 5,000원 | 2018.05.17
[교육현장의이해] 예술로서의 무용 교육(예술학교를 중심으로)
예술’의 영역뿐만 아니라 예술적으로 가르치는 법, 예술적으로 사고하는 법이 필요하다는 것을 많은 사람들이 알고 있다. 앞으로의 예술교육을 위한 단계로써 이 글에서는 현재 우리나라 학교에서 이루어지는 예술교육을 예술학교 중심으로 살펴보고 그곳에서 이루어지는 예술교육을 짚어보려고 한
9페이지 | 1,400원 | 2011.11.02
[교육현장의이해] 예술로서의 무용 교육(예술학교를 중심으로)
,학생들의 창작 작업에 틀을 두지 않고자신의 생각을 표출해낼 수 있도록 조력자 역할 수행, 발전시킬 수 있는방법 제시결론 및 대안2. 정리하며* 창작수업은 재밌어야 한다.학생- 재미, 내적 동기 자극⇒ 적극적 참여진정한 예술로서의 무용교육개인 간 비교가 아닌 개인 내 이해감사합니다
21페이지 | 2,100원 | 2011.11.02