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Ⅰ. 아리스토텔레스의 덕 윤리1. 최고의 선 1) 무엇이 선인가?2) 행복에 대하여 2. 덕 1) 덕이란?2) 중용 Ⅱ. 나의 경험 사례 Ⅲ. 교과서에의 적용 Ⅳ. 느낀점 Ⅰ. 아리스토텔레스의 덕 윤리 1. 최고의 선 1) 무엇이 선인가?‘무엇이 선인가?’라는 물음은 모든 윤리학이 던지는 근본 물음이다.
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
무엇을 가르칠 것인가 교육과정 변화 대안교육 교육환경 변화 교육방법 변화
무엇을 가르칠 것인가?목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 변화Ⅲ. 대안교육Ⅳ. 교육환경의 변화Ⅴ. 교육방법의 변화Ⅵ. 결론Ⅰ. 서론우리는 ‘무엇을 가르칠 것인가?’에 대해서 알아보고자 한다. 앞에서 많은 조에서 발표했던 것처럼 ‘대안학교와 대안교육’에 초점을 맞추고 연구를 진행하였다. 준
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
독후감 세계은행 총재 김용의 마음 습관 무엇이 되기 위해 살지 마
무엇이 되기 위해 살지 마라를 읽고이 책을 읽으면서 항상 무엇이 되어야겠다고 다짐하며 살아왔던 나에게는 충격 그 자체였다. 나에게 꿈을 말하라면 직업 앞에 수식어가 달리 붙는 정도가 다였지만 작가는 무엇이 되기 위해 살지 않았다. 대신에 그 보다는 무엇을 하기 위한 삶은 살아 오셨고 살고
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
독후감 세계은행 총재 김용의 마음 습관 - 무엇이 되기 위해 살지 마
무엇이 되기 위해 살지 마라를 읽고이 책을 읽으면서 항상 무엇이 되어야겠다고 다짐하며 살아왔던 나에게는 충격 그 자체였다. 나에게 꿈을 말하라면 직업 앞에 수식어가 달리 붙는 정도가 다였지만 작가는 무엇이 되기 위해 살지 않았다. 대신에 그 보다는 무엇을 하기 위한 삶은 살아 오셨고 살고
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
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