레포트 (30)
교육철학 과제 대학에서는 무슨 공부를 어떻게 해야 하느냐
통해 행동이나 의식이 변한 개인이 스스로를 둘러싼 사회에서 잘 적응하고 살아갈만한 사람이 되었다는 것이다. 이는 후자의 견해가 그저 인간의 행동이 변한다는 것에서만 그친 반면에 교육받은 개인은 사회적 존재이며 사회 속에서 살아갈 수 밖에 없다는 것을 빼놓고 설명한 것이라 볼 수 있다.
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
지역사회개발모델과 사회계획모델에서 사회복지사의 역할이 갖는 공통점과 차이점을 찾아 작성하고, 역할 수행 시 주의할 점
공통점과 차이점을 찾아 작성하고, 역할 수행 시 주의할 점에는 무엇이 있는지 보고서의 형태를 갖추어 서술해 보았다. 로스만의 세 종류 모델은 지역사회문제해결을 위한 전통적인 접근 모델로 다른 학자들이 지역사회조직과 관련하여 제시했던 지역사회개발 모델과 사회행동 모델에 사회계획 모델
4페이지 | 2,000원 | 2019.05.17
[사회복지행정] 케인즈 주의와 페이비언 사회주의의 개념 및 공통점과 차이점을 설명하시오.
주의와 페이비언 사회주의가 포함되어 있다. 유문무, 「복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구」, 2015., 157쪽4) 케인즈 주의와 페이비언 사회주의의 차이점케인즈 주의와 페이비언 사회주의는 둘다 사회복지정책에 긍정적이라는 공통점이 있지만, 큰 차이점을 가지고 있다. 케인즈 주의는 자본주의
3페이지 | 2,000원 | 2023.01.10
교수 또한 교육의 내재적인 목적, 즉 교육이 교육으로서만이 가진 고유한 목적을 중요시 하고 있는 듯하다. 그러나 교육은 사회문화적인 맥락을 떼어놓고는 설명할 수 없다. 따라서 교육의 개념에서 사회화 과정으로서의 교육을 짚어 넣은 것은 매우 거시적이고 포괄적인 관점이 아닐까 생각해본다.
2페이지 | 800원 | 2015.06.27