레포트 (93,147)
대안 교육의 이상과 현실교육학 입문 발표목차서론본론대안 교육에 찬성하는 입장대안 교육에 반대하는 입장결론대안 교육에 찬성하는 입장개발 중심의 근대적 가치가 생존경쟁의 가치, 적자생존의 가치로서 인간간의 유대를 단절하고, 공동체를 와해대안 교육의 발생대안 교육에 찬성하는
14페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
[교육] [대안학교]대안학교와 대안교육의 정의 및 개념 이해, 국내외 대안학교 사례 및 유형별 특징 비교, 대안학교 현황과 문제점 및 개선과제
대안적 가치 지향의 필요성3) 교육과정 운영상의 문제4) 학교체제의 유연화5) 전문교사 양성 및 지원 문제참고자료 출처들어가며세계는 지금 치열한 교육개혁 현장에 놓여있다. 그리고 오늘날과 같은 학교교육이 보편화 된지도 이미 100년 이상의 세월이 흘렀다. 산업혁명 이후 유럽을 중심으로 하
15페이지 | 2,000원 | 2009.09.10
교육법에는 대안학교의 개념을 “자연친화적이고 공동체적 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심이 비정형적 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교”를 말한다고 명시하고 있다, 이는 기존의 공교육 제도인 학교교육과 일정한 거리를 가지고 교육내용이나 교수방법 및 교육을 통한 이상적 인
15페이지 | 1,500원 | 2006.12.02
대안교육1-1. 등장배경1) 공교육의 한계획일적인 공교육 제도에서 탈피하여 교육 목적과 학생 수준 등에 따라 자유롭고 다양하게 교육과정, 학습방법들을 운영하는 대안학교는 기존의 교육제도와 학교운영에 대한 의문과 비판에서 시작된다. 대안교육은 공교육 체제로서는 더 이상 대안적 교육이 불
24페이지 | 1,800원 | 2010.01.15
[대안학교][대안교육]대안학교(대안교육)특성,유형,설립형태, 대안학교(대안교육)교육과정,사이버교육, 대안학교(대안교육)교원,실천방향
대안학교(대안교육)의 특성, 대안학교(대안교육)의 유형, 대안학교(대안교육)의 설립형태, 대안학교(대안교육)의 교육과정, 대안학교(대안교육)의 사이버교육, 대안학교(대안교육)의 교원, 향후 대안학교(대안교육)의 실천 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 대안학교(대안교육)의 특성Ⅲ. 대안학교(대안교육)의 유
12페이지 | 5,000원 | 2011.07.12
[교육학] 교육과 사육, 착한아이 콤플렉스, 개화기 기독교 교육, 대안교육, 역사의미, 소유방식과 존재방식, 근대성, 경쟁적가치와 협동적가치, 앎의의미
교육의 길을 찾는 움직임이 일어났고 이를 대안교육이라 일컫는다. 대안교육의 사전적 의미는 지식 위주의 기존의 학교 교육의 한계를 극복하고자 교육 이념 및 교육 방식의 독특성을 가지고 시도되는 학교 교육과는 다른 교육이다.대한 교육은 기존의 공교육 제도에서 더 이상 만족스러운 교육을 기
6페이지 | 1,000원 | 2009.11.11
대안교육 등장 배경우리 사회에서 대안교육이 등장하게 된 배경 역시 이상의 내용과 유사하다고 할 수 있다. 그것은 한편으로 종래 학교교육의 한계에 대한 비판을 바탕으로 하며, 또 생태주의적 세계관 역시 중요한 바탕을 이루고 있기 때문이다. 다만, 우리의 사회의 특성이나 변화과정과 관련하여
10페이지 | 1,200원 | 2009.01.03
[한국 대안교육의 과제와 전망] 우리나라의 대안교육 개선과제와 전망
교육을 헌신성만 가지고 하던 시대는 끝났다. 대안교육에 있어 남만주의적 사고는 더 이상 용인되지는 않는다. 진정한 대안이 되고자 한다면, 아이들을 계속 잠이나 재울 수밖에 없는 교육시스템을 전면적으로 고치고 혁신해가야 한다. 그런데 교사들은 대체로 보수적이고 변화를 두려워한다. 말로는
5페이지 | 2,000원 | 2015.10.07
교육 방식은 이제 더 이상 아이들에게 매력이 없다. 그러나 문제는 학교 졸업장이 엄청난 위력을 발휘하는 우리 사회에서 이러한 청소년들이 택할 대안이 거의 없다는 점과 자녀가 학교 중퇴를 원할 때 이를 용납하고 받아줄 부모가 그리 많지 않다는 점이다. 따라서 다른 사회에서라면 중퇴했을 학생
8페이지 | 900원 | 2004.07.28
교육사회학 - 대안교육운동[한국 대안교육운동의 시작과 그 현황, 외국의 사례 등을 소개,대안교육의 전망과 과제]
이상 학교는 새로운 지식 정보의 전달이라는 면에서도 경쟁력을 유지할 수 없게 되었다. 이종태, 『 대안교육 이해하기 』(서울: 민들레, 2007) 이에 학교교육의 변화를 위한 흐름은 가속화 되었고, 특히 한국 사회에서 현행 학교교육이 출세주의와 결합하여 일류학교 진학을 위한 학생간의 경쟁구조를
23페이지 | 3,000원 | 2014.03.26