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학 교 사 회 사 업 론- ‘근태’에 관하여1. 근태의 정의근태란 상습지각, 무단조퇴, 장기결석, 무단결석 등과 같이 학교를 거부하는 행위를 상습적으로 하는 학생의 행동 말한다. 상습지각은 소정의 등교시간을 상습적으로 위반하는 경우이며, 이러한 경우 교사로부터 제재를 받게 되고 다른 학생
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
1 서론 1. 문제정의 2 본론1. 근태의 개념2. 근태의 현황3. 근태의 이론적 배경4. 근태의 원인5. 근태의 대책3 결론 1 서론 1. 문제정의 학교 교육은 학생이 자신의 잠재력을 계발하고, 건전한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 하는 사회화 과정에서 중요한 역할을 담당한다. 특히 현대 사회에
12페이지 | 1,400원 | 2004.10.20
REPORT주제: 학교사회사업의 대상과 역할★ 근태(상습지각, 장기결석, 무단결석)의 문제 ★Ⅰ. 시작하는 말의무교육의 확대와 높은 진학률로 인한 학교교육의 보편화는 국민의 문맹률을 낮추고 민주시민의 자질을 함양시켜 사회ㆍ경제발전의 원동력이 되는 중요한 역할을 하고 있다. 반면에 입시위주
11페이지 | 1,800원 | 2006.01.14
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1페이지 | 800원 | 2006.11.13