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도식 조직자를 활용한 이야기글 구조 지도 방안 연구 1. 이야기의 개념1) 이야기 구성요소와 이야기 문법(도식) - 이야기 문법이란 이야기에서 흔히 발견되는 규칙을 설명하기 위해 개발된 형식적 규칙체계이다. stein과 Glenn(1977) 기본요소배경인물과 시간, 장소의 요소(주인공에 대한 소개, 이야기의
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
논문 요약 및 비교논문 요약설명적인 글의 구조 지도에 관한 연구, 한국 교원대학교 대학원 국어교육학과 국어교육 전공 김정종(1997)이 논문은 설명적인 글의 구조를 지도하는 교수-학습에 관한 연구이다. 이 논문은 글의 구조를 도해조직자로 지도했을 때, 읽기 능력과 회상능력의 향상 효과와 학습
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
생물 교재 연구 및 지도법과학 교과서 분석- 오슈벨의 이론을 중심으로 -Ⅰ. 서론오슈벨이 주장한 ‘유의미 학습’은 학습내용이 학습자가 파지하고 있는 관련 인지구조에 의미 있게 연결됨으로써 연결된다는 것이 핵심개념이다. 우리는 중학교 교과서에서 선행조직자가 어떻게 사용되고, 오슈벨의
6페이지 | 1,100원 | 2009.02.13
조직자 – 학습자의 인지구조 맥락에 자리매김할 수 있도록 돕는 도입자료이다①설명적 조직자 - 학습자가 친숙하지 못한 자료 (점전적 분화의 원리에 따라 작용)②비교적 조직자 – 학습자에게 친숙한 학습자료(통합적 조화의 원리에 따라 작용)선행 조직자를 학습자의 인지구조에 받아들여져 작
14페이지 | 800원 | 2016.01.05
- 2012년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 기말시험 핵심체크
- 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 멀티미디어 강의 전 범위 핵심요약노트
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