‘교직적 특성 〈혼불〉’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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『혼불』의 언어적 특성★『혼불』의 언어적 특성의 개요★▶ 『혼불』은 어떤 내용?▶ 『혼불』의 언어적 특성▷ 민속학의 언어▷ 배경묘사의 탁월성▷ 대조의 언어▷ 이미지화의 언어★『혼불』의 줄거리★청암부인율촌댁효원(옹골네, 춘복, 백단이)★『혼불』
15페이지 | 800원 | 2015.06.27
특성 및 교직적 태도를 뜻하는 것으로 이는 교사의 지적, 정서적, 사회적, 신체적인 특성과 교직에 관련된 특정한 태도와 교직수행능력을 의미하며, 교사에게 요구되는 교육수준, 경험수준, 그리고 신체적사회적정신적 특성으로 정의된다. 교사가 교직수행에 필요한 자질을 갖추기 위해 교사의 자
12페이지 | 5,000원 | 2009.04.30
유아 교사의 자질1. 교사의 자질은 교사가 갖추어야 할 영속적인 개인적 특성 및 교직적 태도를 의미교사의 자질2.인지적 정서적 사회적 신체적 특성과 교직에 대한 태도를 의미3.직에 대한 애착, 일체감을 지지하는 지식, 기능 등의 전체로 정의4.타고난 소질과는 구별되며, 후천적으로 형성이 가능
9페이지 | 800원 | 2019.05.14
특성 및 교직적 태도를 의미한다. 그리고 주로 교사의 인지적 ․ 정서적 ․ 사회적 ․ 신체적 특성과 교직에 대한 태도를 의미한다. 교사의 자질이란 교직에 대한 애착, 일체감을 지지하는 지식, 기능 등의 전체로 정의되며, 타고난 소질과는 구별되며, 후천적으로 형성이 가능한 것이다. 유아기관에
6페이지 | 1,600원 | 2015.11.29
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