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성균관대학교 교육에 대한 고찰 -`유학`과 `인의예지`를 기본으로 한 글로벌 인재로의 교육에 대하여
성균관대학교 교육에 대한 고찰- 유학과 인의예지를 기본으로 한 글로벌 인재로의 교육에 대하여목차Ⅰ성균관대학교의 교육1. 성균관 대학교의 교육 목표 2. 유교전통을 기반으로 한 교육3. 글로벌 인재로서의 역량을 위한 교육 Ⅱ지금 우리의 현황1. 유학 수업과 관련한 설문조사 결과2. 국제
9페이지 | 1,200원 | 2012.10.24
서론 조기유학교육은 더 이상 찬반을 따지는 시대를 지나 이미 국제경쟁체제로 돌입했다. 한국뿐만 아니라 일본, 대만, 홍콩, 인도네시아, 말레이시아, 태국, 중국 등 아시아권에서 조기유학의 붐이 일고 있으며 심지어 남미 권 과 러시아 및 유럽 권에서도 조기유학이 시작되고 있다. 우리나라도 지난
8페이지 | 1,200원 | 2006.02.02
유학은 대략 1990년도부터 이슈가 되어왔고, 지금 까지도 정부가 해결하지 못하는 곤란한 과제 중 하나다. 외화의 국외유출에 따른 경제적인 문제에서부터, 기러기 아빠 등 가정불화와 같은 사회적 문제에 이르기까지 중대한 문제이므로, 국가차원에서는 영어 공교육 강화를 통하여 이 문제를 해결하겠
10페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
유학을 발전시켜 왔다. 이것을 우리는 한마디로 비판적 계승과 발전적 창조라고 부를 수 있을 것이다. 그러면 우리는 현대사회에서 유학의 무엇을 어떻게 변화시키고 계승하고 창조해야 할까? 이 문제는 어쩌면 윤리 정치 경제 환경 교육 등 현대사회의 쟁점들과 유학의 응변 및 역할 속에서 찾아 볼 수
10페이지 | 3,000원 | 2007.04.28