통합검색 (530) |
레포트 (530) |
방송통신대 (33) |
자기소개서 (1) |
독후감/감상문 (36) |
사업계획서 (0) |
기업보고서 (0) |
서식 (0) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (530)
어미로 나뉘고, 어말 어미의 종류에는 종결, 연결, 전성어미가 있다. 여기에서 전성어미란 한 문장을 명사나 관형사 및 부사와 같은 단어의 자격으로 바꾸어주는 기능을 하는 것이며 종류에는 명사형 전성어미와 관형사형 전성어미가 있다. 특히 관형사형 전성어미는 과거, 현재, 미래의 시제와도 관련
11페이지 | 1,100원 | 2004.07.02
[국문] [국문] 국어학개론 - 과거, 현재, 미래 시제
과거시제형태이다. 2) 옛날 금강산 어느 산골짜기에 나무꾼이 살고 있었다. 선어말어미 -었-은 사건시가 발화시와 일치하는 현재의 일이나 사건시가 발화시에 후행하는 미래의 일을 표시하는 데도 쓰일 수 있다. 과거시제는 관형사형에서는 독특한 방식으로 표시되기도 한다. 3) (가) 지금까지 읽은
8페이지 | 1,800원 | 2009.03.23
어미를 상의 범주에서 보고 있는 남기심(1972)은 국어에는 순수한 시제는 존재하지 않고, 상과 양상 범주만 있다고 주장하여, ‘-은’을 과거로, ‘-는’을 현재로, ‘-을’을 미래로 파악하던 기존의 시제 인정 관점에 전면적인 수정이 가해지게 되었다. 관형사형 어미 ‘-ㄴ’의 예를 들면, 남기심은 이
8페이지 | 1,400원 | 2005.03.23
조원교재단원3과 직장 생활학습 대상한국어 3급 학습자학습 목표1. 학생들이 과거시제 표현 문법 ‘-았었-/-었었-/-였었-’의 의미와 용법에 대해 이해할 수 있다.2. 학생들이 그 문법을 능수하게 사용할 수 있다.학습 내용▶동사, 형용사 어간 뒤에 ‘-았었-/-었었-/-였었-’을 붙여서 쓰임▶형태
2페이지 | 500원 | 2015.09.15
- 2013년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
- KISWEL자기소개서 KISWEL자소서+ 면접기출문제 고려용접봉자기소개서 고려용접봉자소서 KISWEL 고려용접봉 채용자기소개서
- W 緬甸賭場 lcsnc.com media js netsoltrademark.php?d=www.fabtemplatez.com
- 리스제도에 대한 검토
- 방송통신대 부모교육
- 서울대학교 내 외국인학생 실태조사 및 관리 문제점과 해결방안
- 우리나라 노인복지시설의 현황과 문제점 및 개선방안
- 자기소개서 예시모음 6개
- 프랜차이즈에 관하여
- 학교사회복지3공통 학교사회복지의 필요성과 목적 개념에 대해 설명하고 자신이 속한 지역의 특성에 적용하시오.