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사실, 개념, 일반화, 이론의 학습 * 최근에 사실보다도 개념과 일반화의 교육이 강조되고 있는 것은 높은 추상력을 기르기 위해서이다.제 1 절 사실의 학습(1) 사실의 뜻 : 사실은 특수한 사건, 대상, 사람들에 관한 정보가 경험적인 자료에 의하여 증명된 서술을 의미한다.(2) 사실의 성격 : 사실은 객관
4페이지 | 800원 | 2016.02.04
사회과(교육) 탐구학습의 개념, 사회과(교육) 탐구학습의 성격, 사회과(교육) 탐구학습의 기능, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 사실지식탐구학습, 사회과(교육) 일반화지식탐구학습, 사회과(교육) 집단탐구학습 분석Ⅰ. 사회과(교육) 탐구학습의 개념Ⅱ. 사회과(교육) 탐구학습의 성
10페이지 | 5,000원 | 2010.04.14
사회과 교육 내용- 사실, 개념, 일반화를 중심으로1. 사회과의 내용 선정의 기준과 내용 조직원리(1) 내용 선정 기준(가) 학생의 심리적 기준-학습자의 흥미와 능력을 존중한다.-학습자의 경험, 생활과 관련성이 높고 학생 자신의 의미를 구성하는 데 도움이 될 수 있는 사실, 문제, 주제를 선정 한다.
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
오늘날 핀테크가 일반화 되고 있다 핀테크의 개념과 급성장하게 된 요인이 무엇인지 조사 분석하고, 향후 발전방향에 대해 서술하시오
오늘날 핀테크가 일반화 되고 있다. 핀테크의 개념과 급성장하게 된 요인이 무엇인지 조사 분석하고, 향후 발전방향에 대해 서술하시오 내용핀테크란 금융(finance)과 기술(technology)의 합성어로 모바일 결제 및 송금, 개인자산관리, 크라우드 펀딩 등 정보기술(IT)을 기반으로 한 새로운 형태의 금융 기
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.20
[고전적 조건화] 고전적 조건형성의 개념과 원리(법칙), 일반화와 변별, 고차단계 조건형성과 복합자극 조건형성, 미각혐오학습, 역조건형성
고전적 조건화 고전적 조건형성의 개념과 원리(법칙), 일반화와 변별, 고차단계 조건형성과 복합자극 조건형성, 미각혐오학습, 역조건형성CONTENTS고전적 조건형성I. 고전적 조건형성의 개념II. 고전적 조건형성의 법칙1. 습득2. 소거3. 자발적 회복III. 일반화와 변별IV. 고차단계 조건형성과 복합자
7페이지 | 2,000원 | 2017.11.16
파블로프의 조건반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고 사례를 들어 서술하시오
파블로프의 조건반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고 사례를 들어 서술하시오Ⅰ. 서론조건반사는 학습이론인 파블로프의 고전적 조건형성 이론에서 나온 개념이다. 개에게 종소리를 들려주고 음식을 제공하면 나중에도 종소리만 들어도 침을
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.13
일반화와 변별 자극일반화(stimulus generalization)란 어떤 상황에서 일어났던 행동은 비슷한 상황에서 일반화된다는 것이다. 예컨대, 집에서 훌륭한 태도로 학습 할 때 보상받은 경험이 있는 어린이는 집 밖의 비슷한 상황에서도 이 행위 가 일반화된다. 자극일반화는 고통과 불쾌한 경험으로도 생길 수 있
4페이지 | 1,500원 | 2017.11.07
교육방법직접적인전달방식(강의식)간접적인전달방식(상벌제도)비판적시각합의된가치인가?보수적학생들의흥미와관심은고려하지않음교육목표사회과학적지식과방법을함양해서사회현상을객관적으로이해하는능력.(꼬마사회과학자)교육내용사회과학의개념및일반화과학적탐구방법
14페이지 | 800원 | 2016.08.14
초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원, 초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교6학년 사회과(사회과교육)의 평가
개념 및 원리, 일반화가 있다. 사실적 지식이란 특정 공간과 시간에 일어난 사건에 관한 지식을 말한다. 예를 들어, ‘1392년에 이성계가 조선이라는 나라를 세웠다.’는 것은 특정 시간에 일어난 사건에 관한 지식이며, ‘대전은 여러 광역시 중의 하나이다.’라는 지식은 특정 공간에 관한 지식이다. 사
9페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
[초등사회 기초이론] 7차 사회과 교육과정 재구성 -6학년 2학기(2. 함께 살아가는 세계)
개념과 일반화를 분석하였다. 6학년 2학기는 우리나라의 민주 정치, 함께 살아가는 세계, 새로운 세계에서 우리가 할 일 이라는 세 개의 대단원으로 구성되어 있다. 1단원 우리나라의 민주 정치의 경우, 교과서의 내용 대부분이 개념이라 어떻게 정리해야 할지 난감했다면, 2단원 함께 살아가는 세계와 3
32페이지 | 2,300원 | 2009.11.09
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