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[2019 특수교육학개론 4B] 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
2019-2학기 방통대 과제물특수교육학개론 4학년 B형과제자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.과제 작성시 지시사항- 서론, 본론, 결론 형식에 맞춰 작성- 표절율에 따라 감점 처리됨(표절율 98%이상은 0점 처리됨)- 글자크기 10pt,
12페이지 | 3,000원 | 2019.08.29
특수교육론- 발표Ⅱ스스로 문을 닫는 아이자폐성 장애에 대하여발표일 : 2006년 4월 25일- 목 차 -1. 자폐성 장애의 정의2. 자폐성 장애의 특성3. 자폐성 장애의 종류4. 자폐성 장애의 원인1) 심리적 원인2) 유전적 원인3) 기질적 원인5. 감별진단 기준6. 진단기준7. 치료적 개입※ 자폐 관련 서적 -
12페이지 | 1,400원 | 2007.08.30
2022년 2학기 과제물특수교육학개론 4학년 공통형▮과제(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오(장애유형 1: 서론-본론-결론, 장애유형 2
14페이지 | 5,000원 | 2022.09.01
유아교육과특수교육학개론 4학년 공통형1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점). 2. ① 지적장애, ② 자폐성장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관
12페이지 | 5,000원 | 2020.09.07
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