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[초등사회 모의수업] 4학년 사회 모의 수업 -옛 도읍지와 문화재
Ⅰ.단원의 개관1) 단원명(4-2) 1. 문화재와 박물관 1) 옛 도읍지와 문화재 2) 단원의 성격이 단원은 옛 도읍지와 문화재를 살펴보고, 이를 연표와 역사 지도로 나타내는 과정을 통해 우리나라 문화와 역사를 이해하는데 초점을 맞추고 있다. 역사 학습에 필요한 연표와 역사 지도에 대한 기초 지식을 익
23페이지 | 2,100원 | 2007.02.07
초등학교 3,4학년 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3,4학년 복식교육(복식수업, 복식학급) 장단점
초등학교 3, 4학년의 교과통합 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년의 도덕과, 사회과, 영어과와 체육과 복식교육(복식수업, 복식학급), 초등학교 3, 4학년의 복식교육(복식수업, 복식학급) 장단점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 복식교육(복식수업, 복식학급)의 법적근거1. 복식 학급 편성(초
25페이지 | 7,500원 | 2010.09.20
[초등사회] 문제중심 학습모형을 이용한 수업 지도안(새로운 박물관을 만들어 보아요)
사회과목 4학년 2학기의 ‘문화재와 박물관’단원을 선택했다. B. 문제중심학습 모형을 이용한 교수-학습 과정의 구상Ⅰ. 적용한 모형문제중심학습 개념 : 문제 중심 학습은 교수방법으로 보는 입장과 교육과정으로 보는 입장이 있다. 여러 입장을 종합하여 볼 때 ‘문제로 시작하는 수업’이라고 할
25페이지 | 2,700원 | 2010.08.07
초등 4학년 사회과 교재제작 및 모의 수업-3. 사회 변화와 우리 생활
초등교과교재 및 연구법교재 제작 및 모의수업사회과 4학년 2학기목 차 Ⅰ. 단원 분석 11. 단원의 개관2. 선택한 단원의 문제점3. 단원 재구성방향Ⅱ. 교재설명 41. 아날로그 교재2. 디지털 교재Ⅲ. 교수학습 과정안 9Ⅳ. 소감 및 후기 30Ⅴ. 참고문헌 31Ⅰ단원 분석1. 단원의 개관1) 대상 학년4학
33페이지 | 2,000원 | 2018.03.08
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