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[체육학과 교육심리학] 체육교사 스포츠 학습방법, 강화와 처벌
처벌 사례 p.104)자신의 스포츠 학습과정에서의 효과적이었던 방법과 그 이유? -p.125)만약당신이 체육교사라면 수업 중 학습에서 떨어지는 학생을 어떻게이끌고 갈 것인가? p.135)-1강화와 처벌의 조화
16페이지 | 1,600원 | 2006.09.25
체육과학습(수업,교육)성격,가치, 체육과학습(수업,교육)평가,연구, 체육과학습(수업,교육)문제점, 체육과학습(수업,교육)지도방법,개선방안 분석
체육과학습(수업, 교육)의 평가1. 기본방향2. 체육과 학습 목표 달성도 평가 절차1) 평가 목적 확인2) 평가 영역의 선정3) 목표 달성도의 분석Ⅴ. 체육과학습(수업, 교육)의 연구1. 교사 지식 연구2. 교육과정 연구Ⅵ. 체육과학습(수업, 교육)의 문제점Ⅶ. 체육과학습(수업, 교육)의 지도 방법Ⅷ. 향후
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.04
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초등학교 체육과교육과정의 성격과 목표, 초등학교 체육과교육과정의 내용 영역, 초등학교 체육과교육과정의 교사 역할, 초등학교 체육과교육과정의 교수학습방법, 초등학교 체육과교육과정의 운영 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 체육과교육과정의 성격Ⅲ. 초등학교 체육과교육과정의 목
9페이지 | 5,000원 | 2011.04.07
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11페이지 | 5,000원 | 2011.04.16