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전공심화 영유아프로그램개발 6장 생태유아교육 프로그램순 서6장 생태유아교육 프로그램1) 바깥놀이 프로그램2) 산책 프로그램3) 텃밭 가꾸기 프로그램4) 노인.아동 상호작용 프로그램5) 세시풍속 프로그램6) 명상 프로그램7) 절제.절약 프로그램8) 먹을거리 프로그램9) 도시.농촌 교류 프로그램
4페이지 | 1,400원 | 2008.11.27
몬테소리 프로그램-목 차- 제1장 몬테소리의 일생과 업적제2장 몬테소리 유아교육의 사상적 배경 1. 아동중심교육2. 감각교육 및 관찰3. 환경4. 무의식의 세계제3장 몬테소리의 유아관 1. 민감기(sensitive period)2. 흡수정신(Absorbent mind)3. 정상화(Normalization)4. 유아의 일반적 특징제
19페이지 | 1,700원 | 2012.08.16
[영유아프로그램개발과평가] 생태유아교육프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 설명하시오
영유아프로그램개발과평가 생태유아교육프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경구성에 대해 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태유아교육프로그램이란2. 생태유아교육프로그램에서 교사의 역할3. 생태유아교육프로그램에서 환경구성1) 주변 환경2) 실내․외 흥미영역 및 환경구성3) 교
7페이지 | 2,000원 | 2017.01.02
생태유아교육프로그램과 이를 위한 교사의 역할 및 환경 구성에 대해 설명하시오.
생태유아교육 프로그램의 계기는 현대의 자연생태계 위기와 유아교육 현장의 반생태적인 요소의 발견에서 출발했으며 인간과 자연이 공존하면서 생명을 소중히 하는 것을 지양하는 교육프로그램으로 산업화된 개인적 사회적 생활공간에서 영유아들에게 자연 속의 자연물을 통해 자연친화적인 놀이
5페이지 | 2,000원 | 2016.12.17