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[심화보충형 수준별수업][수준별교육]심화보충형 수준별교육과정(수업)교수학습모형,운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업)학습평가,문제점,개선방안
심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의와 쟁점, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 정의Ⅲ. 심화보충형 수
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.19
단계형 수준별교육과정(학습,수업)필요성, 단계형 수준별교육과정(학습,수업)학습모형,학습집단,학습자료, 단계형 수준별교육과정 운영,내실화방안
교육과정(학습, 수업)의 학습자료Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 운영Ⅷ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업)의 내실화 방안Ⅸ. 단계형 수준별교육과정(학습, 수업) 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론수준별 교육과정의 3가지 유형에는 ‘단계형 수준별 교육과정’, ‘심화․보충형 수
6페이지 | 5,000원 | 2010.12.03
심화보충형 수준별교육과정(수업) 운영유형, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 자료개발과 학습평가, 심화보충과정(심화보충수업) 개선과제
심화․보충 과정 운영3. 매 차시별 심화․보충 과정 운영4. 전체 시수 대상의 시간 배당 방안Ⅴ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 집단편성Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 자료개발Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 학습평가Ⅷ. 심화보충과정(심화보충수업)의 개선과제Ⅸ. 결론
6페이지 | 5,000원 | 2010.09.27
수준별학습(수업, 교육과정)의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 이론적 기초Ⅲ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 사회과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영1. 수준별 교수․학습 운영 방침2. 수준별 교수․학습 진행 기본 모형3. 평가 방침1) 목적2) 평
12페이지 | 5,000원 | 2010.04.15
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