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[유아교육과정 공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
아동의 반응 패턴을 강조하는 만큼 환경의 본질을 강조한다.Shapiro 와 Biber(1972)에 의하면 유아교육에 대한 Bank Street의 이론적 배경은 아래의 이론에 근원을 둔다.1) 듀이 - 진보주의 인간과 환경과의 상호작용을 중시하고 있으며 생활을 통한 경험의 재구성 과정을 거치면서 인간이 성장한다는 점에 기
13페이지 | 4,000원 | 2012.03.23
[유아교육과정 공통] 뱅크 스트리트 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교
아동의 반응 패턴을 강조하는 만큼 환경의 본질을 강조한다.Shapiro 와 Biber(1972)에 의하면 유아교육에 대한 Bank Street의 이론적 배경은 아래의 이론에 근원을 둔다.1) 듀이 - 진보주의 인간과 환경과의 상호작용을 중시하고 있으며 생활을 통한 경험의 재구성 과정을 거치면서 인간이 성장한다는 점에 기
13페이지 | 3,000원 | 2011.04.14
[영유아프로그램 개발과 평가] 이화여자대학교 부속 유치원 프로그램 - 생활주제중심 교육과정(설립배경, 요구분석, 개발 및 평가)
교육이념으로 그 당시 우리나라 유아들은 아직 교육 혜택을 받지 못하고 있었기에 우리나라 유아들의 적절한 발달과 성장을 도모하는 교육기관이 설립된 것만으로도 충분한 의미로 판단된다.1970년대 생활주제 중심 교육과정이 개발될 때도 아동중심의 교육과정을 실현한다는 데 가장 큰 뜻이 있다.3.
7페이지 | 2,000원 | 2014.06.27
(영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
교육실험국에서 발전한 발달적 상호작용 접근법에서 시작된 뱅크 스트리트 프로그램은 진보주의 사상에 기초한 아동중심 교육과정으로 유아가 구체적인 학습 성취 프로그램을 획득하는 것 보다는 주변의 물리적․사회적 환경과의 상호작용을 통해 다양한 교육적 경험을 함으로써 아동의 능력, 대인
8페이지 | 5,000원 | 2019.09.08