통합검색 (67,377) |
레포트 (67,357) |
방송통신대 (3,852) |
자기소개서 (1,125) |
독후감/감상문 (2,388) |
사업계획서 (30) |
기업보고서 (0) |
서식 (19) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (1) |
레포트 (67,357)
도덕과제-이야기교육법◉ 대상 학년 : 5학년◉ 단원 : 1.정직한 행동 (도덕교과서 4p~17p)◉ 교육 과정상 지도 내용 : 정직☞정직한 생활 태도가 가지는 의미와 중요성을 이해시켜, 일상생활에서 정직한 행동을 해야 하는 까닭을 알고, 실천하게 하는 것.◉ 학습 목표 : ⦁정직의 중요성 알기⦁정직하
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
목 차I. 서 언-2 II. 법과 도덕의 차이-4Ⅲ. 도덕의 법적 강행화의 문제5Ⅳ. 해악의 원칙(사회적 유해성의 원칙)-8Ⅴ. 법과 도덕의 특성12Ⅵ. 법과 도덕의 중복과 배반15Ⅶ. 결 어-
17페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
이야기 도덕 교육법세상을 아름답게 만드는 배려1. 가치덕목 선정 이유빠른 교통수단과 함께 빠르게 돌아가는 세상에서 사람들은 인간미를 느끼지 못하고 살아가고 있다. 아파트에서나 주택단지 내에서 이웃주민이 누구인지 또 무엇을 하는 지도 모르고 자신만의 일에만 신경 쓰는 것이 당연한 일인
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
법과 도덕 - 법과 도덕과의 구분, 법과 도덕과의 차이, 법과 도덕과의 조화
법과 도덕과의 구분, 법과 도덕과의 차이, 법과 도덕과의 조화Ⅰ. 법과 도덕과의 구분1. 관계① 법과 도덕은 중복법과 도덕의 규범내용이 같다 할지라도 규율하는 목적은 같지 않고 서로 달리 작용한다.例) 법의 인권보장 규정은 도덕이 요구하는 것과 일치할 수 있으나 도로 교통법상의 차마는 우측
4페이지 | 1,200원 | 2014.07.31